恐怖的暑假眼看著就到了,預(yù)祝大家千萬不要砸手里??……
一、閱讀
寒假期間認(rèn)真過了一遍二年級的《日有所誦》,基本上每一篇都讓孩子大聲的誦讀了,而里面的古詩詞基本也都背過了,受益匪淺。因此,決定在泛讀的基礎(chǔ)上,繼續(xù)跟進(jìn)中文的精讀,應(yīng)該還是以《日有所誦》作為精讀讀本。但也能感受到,家長對精讀的把握和剖析還是很有難度的。
春天買了成套的羅爾德?達(dá)爾的書(13本)和紐伯瑞大獎作品(第一輯),學(xué)期中讀了一部分,爭取暑假可以讀完。
英文閱讀堅(jiān)持每天兩本RAZ,一本牛津樹。
二、學(xué)科學(xué)習(xí)
報了某某思大語文的網(wǎng)課,十四節(jié)(主要是便宜啊??),主要是想看看專業(yè)的老師如何串講語文。
報了某思《新概念一》的地面課,十節(jié)(依然是因?yàn)楸阋税??),主要是因?yàn)樽约涸?jīng)帶著孩子過過新一這本經(jīng)典教材,但是始終沒有摸到學(xué)習(xí)的脈絡(luò),所以看到這個撿便宜的課程,決定讓孩子去聽聽。
數(shù)學(xué)還是堅(jiān)持每天的口算練習(xí),其他也不強(qiáng)求了(云配偶默默飄過…)
三、其他亂七八糟的活動
一周的二胡集訓(xùn),迎接八月底的考級,緊張啊,到現(xiàn)在四首譜子,一首也沒背過。假期中必須加大練習(xí)力度了,以考促學(xué)的助推力那是杠杠滴。
一周的書法集訓(xùn)。其實(shí),書法這個東西很難集訓(xùn)出成績的,孩子一直在寫大字,暑假不想放下筆,而且下午還穿差一著國畫,對她來說還是很有吸引力的。關(guān)鍵這個中午還管飯啊,想想可以妥妥的放一周,就能笑老母親見牙不見眼??????
十天的出行計劃,這次準(zhǔn)備去看看我大青海和大甘肅,看看天空之鏡茶卡鹽湖、海子的故鄉(xiāng)、敦煌的莫高窟…當(dāng)然,小妞兒完全是沖著騎馬和滑沙去的??
最后一周有個運(yùn)動夏令營,這個也好,一日三餐都搞定,而且離家還近。
空手道和游泳在假期中是可以堅(jiān)持去的,甚至可能空手道可以達(dá)到一周三次的量。
嗯…現(xiàn)在的關(guān)鍵是如何無縫銜接????
還有,不知道還能不能回姥姥家……