英語單詞這樣記，我有這些好的或者巧妙的辦法

作為英語老師經(jīng)常被問到的問題就是如何背單詞，今天我就根據(jù)多年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，跟大家分享一下怎樣用自然拼讀法來記單詞。

自然拼讀法

什么是自然拼讀法？

它是英美國家的孩子學(xué)習(xí)英語讀音與拼寫、增進(jìn)閱讀能力的教學(xué)法。小時(shí)候，我們學(xué)習(xí)拼音先學(xué)聲母韻母，英語也是先學(xué)26個(gè)字母的常用發(fā)音，再開始學(xué)“元音+輔音”組成的“音節(jié)”。

“自然拼讀法”的重要性。

這種方法，不僅讓孩子可以學(xué)會(huì)看到單詞就能讀出來，還可以鍛煉他們的辨音能力，一舉兩得。

舉個(gè)例子?！癮p”、“l(fā)i”、“tion”這些音節(jié)，孩子反復(fù)看、讀、聽，就會(huì)有“聽音記詞”的能力。而且，只要這些音節(jié)在單詞中出現(xiàn)，像application長單詞會(huì)很順暢的講出來。學(xué)會(huì)此招，從字母發(fā)音到組合發(fā)音，根本不需要刻意去背單詞的字母排列。

眾所周知，中國的漢字，大部分是有偏旁部首。此方法也如同記憶漢字一樣。孩子將單詞拆解開，熟悉每一部分讀音，同時(shí)也會(huì)理解“pre”開頭的詞通常和“前”有關(guān)，以“tion”結(jié)尾的都是名詞等。孩子在記憶單詞的同時(shí)，也能在發(fā)現(xiàn)規(guī)律中找到樂趣，不管單詞怎么七十二變，都逃不了孩子的法眼。好處還不止這些，對(duì)閱讀、寫作都有很大的提高。

如何學(xué)好“自然拼讀”呢？

一、鼓勵(lì)式

專家研究指出：孩子的大腦本身具有一種 language acquisition device （語言掌握裝置），可以通過外部資源或認(rèn)識(shí)技巧解決語言學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的一些問題。當(dāng)然，家長在孩子學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，用鼓勵(lì)的方式，不要打擊孩子自信心。尤其不要出現(xiàn)“你怎么這么笨呢？”或者“你看看誰誰家孩子......"等話，會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的心理。

二、提供英語學(xué)習(xí)環(huán)境

可以在家里放些英語讀物的音頻，時(shí)刻讓孩子在英語的環(huán)境。比如reading pro 閱讀，既可以提高孩子的閱讀能力，也能提高聽力。

有位老師說：“有位孩子第一次考小托福就考了800多分。原來，孩子在此之前，就聽《哈利波特》等音頻。早上洗臉?biāo)⒀阑蛘咴谲嚿系臅r(shí)候，都在聽。他的媽媽堅(jiān)持了幾年，孩子突然能用英語跟他的媽媽講《哈利波特》。

所以，提供英語環(huán)境學(xué)習(xí)是多么重要！

三、堅(jiān)持不懈

學(xué)習(xí)英語，不是一天、兩天就能學(xué)習(xí)好，也不是學(xué)習(xí)“啞巴”英語。家長多鼓勵(lì)孩子嘗試用英語交流，培養(yǎng)孩子的自信與認(rèn)知。孩子為了能夠跟更多的同學(xué)交談，也會(huì)去更努力學(xué)習(xí)英語。

下面是我們班級(jí)一位家長分享自家孩子學(xué)習(xí)英語的一些經(jīng)驗(yàn)，大家可以參考一下。

單詞

關(guān)鍵：計(jì)劃、堅(jiān)持、重復(fù)

單詞是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，地基不穩(wěn)，怎么學(xué)好后面的知識(shí)點(diǎn)。

每天堅(jiān)持背單詞，反復(fù)地背。人都有一個(gè)遺忘的過程，所以，不停的記憶會(huì)更加牢固。

聽力

關(guān)鍵：多聽、多記

聽力不僅占考試一部分，還是與外國人溝通的橋梁。

每天，播放關(guān)于英語的音頻。久而久之，孩子聽力就會(huì)有所提高。當(dāng)然，這也是要每天堅(jiān)持，不是短期就有明顯成效的。

閱讀

關(guān)鍵：多看、興趣

單詞掌握情況怎么樣，閱讀一下子就檢驗(yàn)出來。

每天，看英語讀物，增加孩子閱讀興趣。

今天就先介紹這么多啦，下期再給大家介紹其他背單詞的方法哦~