跟孩子談總統(tǒng)大選

2016-9-28 20:40 轉(zhuǎn)載 · 圖片8

昨天是美國(guó)大選首場(chǎng)總統(tǒng)候選人辯論。這是民主黨總統(tǒng)候選人希拉里·克林頓與共和黨總統(tǒng)候選人特朗普的首度正面交鋒,也揭開(kāi)了美國(guó)大選的沖刺階段。

這一切讓我回憶起12年前我在采訪2004年美國(guó)大選的經(jīng)歷。宣布小布什當(dāng)選總統(tǒng)的當(dāng)天,我在紐約采訪索羅斯。他的第一句話就是:“顯然,我感到非常失望?!彼贿呎f(shuō)話,一邊擦拭自己的眼鏡,眼里含著淚花。

12年前的美國(guó)總統(tǒng)大選,被當(dāng)時(shí)的媒體稱為“美國(guó)歷史上社會(huì)最分裂的一次大選”。12年過(guò)去了。事實(shí)證明,沒(méi)有最分裂,只有更分裂。

我現(xiàn)在是兩個(gè)小孩的媽媽,我關(guān)心的話題自然轉(zhuǎn)向了兒童:美國(guó)人是如何向孩子解釋大選的呢?

在激烈的大選中,即使父母在家不討論,孩子也會(huì)從電視、網(wǎng)絡(luò)以及大街上的各種宣傳標(biāo)語(yǔ)了解到大選。但這些只言片語(yǔ)甚至斷章取義,落到孩子眼里,會(huì)不會(huì)誤導(dǎo)孩子對(duì)于美國(guó)大選以及美國(guó)政治的看法呢?這是很多美國(guó)家庭擔(dān)心的事情。

因此,無(wú)論是政府、媒體以及專家,都紛紛給出意見(jiàn)和建議,使得父母可以通過(guò)日常談話、一起看競(jìng)選演講和辯論以及讀書,來(lái)幫助小朋友理解大選。

比如,美國(guó)政府官方網(wǎng)站的兒童頻道(kids.usa.gov)做了專門的頁(yè)面(https://kids.usa.gov/president/index.shtml)來(lái)介紹美國(guó)總統(tǒng)大選,提供了一張圖表,題目就叫《如何才能成為美國(guó)總統(tǒng)》,詳細(xì)地描繪了美國(guó)總統(tǒng)大選的整個(gè)流程。

PBS,美國(guó)公共電視網(wǎng)官方網(wǎng)站的父母頻道(http://www.pbs.org/parents/),則提供了一些常見(jiàn)問(wèn)題的回答。這些問(wèn)題包括,什么是投票?誰(shuí)可以投票?為什么孩子不能投票?為什么大家要投票?我能不能當(dāng)總統(tǒng)?總統(tǒng)是做什么的?驢和大象和成為總統(tǒng)有什么關(guān)系??jī)和鯓訁⑴c大選?

這些回答力求簡(jiǎn)介易懂,摘譯供大家參考。

什么是投票?


這是一群人做決定的方式。比如,家庭成員可以投票決定吃什么,買什么書或者周末干什么。

為什么兒童不能投票?


在美國(guó),選舉權(quán)和公民身份、居住地以及年齡相關(guān)。比如只有18歲以上的美國(guó)公民才有投票權(quán)。盡管小朋友不可以在總統(tǒng)大選中投票,但他們可以參與班級(jí)、家庭或者朋友之間的投票。

我能參加政黨嗎?


首先,政黨(political party)不是派對(duì)(party),盡管兩者都有氣球、五彩紙屑和舞蹈(如果孩子們收看兩黨大會(huì)的直播。)政黨是一群有相同利益的人一起支持參選人。除了民主黨和共和黨,還有綠黨、自由黨和進(jìn)步黨。不加入任何政黨也可以投票。


驢、大象和選舉有什么關(guān)系?


在有電視臺(tái)、電臺(tái)以及互聯(lián)網(wǎng)之前,政黨采用印刷品來(lái)吸引和教育投票者。政治漫畫家Thomas Nast 在19世紀(jì)70年代畫了民主黨驢子的形象和共和黨大象的形象。Thomas Nast還創(chuàng)造了圣誕老人的形象。

家長(zhǎng)可以讓小朋友為他們做的事情畫一個(gè)卡通圖案,無(wú)論是兒童公益活動(dòng),還是拯救地球,或者幫助小動(dòng)物的倡議活動(dòng)。

一些評(píng)論家以及教育專家也紛紛提出自己建議。總體來(lái)說(shuō),他們認(rèn)為和孩子一起討論大選可以培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力,讓孩子學(xué)習(xí)如何進(jìn)行富有成效的討論,并且給孩子提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

下面綜合摘錄了部分博客和評(píng)論家的觀點(diǎn)。

培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考
 

大選提供了契機(jī),來(lái)培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。與孩子討論大選,其重點(diǎn)不是孩子的看法是否正確或者是否全面了解了大選制度,而是孩子學(xué)習(xí)如何自己理解相對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題和并學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

首先,在討論時(shí)談及你的觀點(diǎn)時(shí)建議強(qiáng)調(diào)只是你個(gè)人觀點(diǎn)。因?yàn)榻蠯atie Hurley的博主寫道,在家討論政治時(shí),孩子常常會(huì)感覺(jué),父母要求他們和父母意見(jiàn)一致。而他們會(huì)把父母的只言片語(yǔ),并把這些看法藏在心理,日后會(huì)重復(fù)父母的看法。所以,與孩子討論政治話題的時(shí)候,她總是強(qiáng)調(diào)“我相信”或者“對(duì)我個(gè)人很重要的是”。

其次,在討論時(shí)可以通過(guò)提開(kāi)放性的問(wèn)題鼓勵(lì)孩子說(shuō)出他們自己的看法,比如“如果你是總統(tǒng),你會(huì)做什么來(lái)讓這個(gè)國(guó)家更好?”“你覺(jué)得誰(shuí)看上去更適合做總統(tǒng)?為什么?”通過(guò)富有成效的對(duì)話,讓孩子說(shuō)出自己的觀點(diǎn),比僅僅評(píng)論他們看到的事情,更能夠幫助他們了解政治。

和孩子一起看競(jìng)選人的演講和辯論也是一種方式。自由撰稿人Christa Melnyk Hines表示,演講的時(shí)候,可以問(wèn)孩子,通過(guò)競(jìng)選人的肢體語(yǔ)言是否能感到這個(gè)人是誠(chéng)實(shí)的?或者辯論時(shí)哪個(gè)人看來(lái)更值得尊重?

無(wú)論是你否同意孩子的看法,都可以問(wèn):“為什么你這么想?如果是你,你會(huì)怎么解決這個(gè)問(wèn)題?”

展開(kāi)有效的討論

首先,要讓孩子知道政見(jiàn)不同是經(jīng)常發(fā)生的,但在討論時(shí)需要互相尊重。也就是說(shuō),我們可以尊重雙方有不同意見(jiàn),并無(wú)須對(duì)此感到憤怒或惡言相向。


政見(jiàn)不同不僅出現(xiàn)在外面,也發(fā)生在家里,尤其是談及富有爭(zhēng)議性的政治話題,這很自然,關(guān)鍵是在孩子面前討論應(yīng)該避免讓孩子為家長(zhǎng)之間的爭(zhēng)論感到焦慮。

在討論之前,雙方應(yīng)該約定以下規(guī)則:不要打斷對(duì)方說(shuō)話;不要責(zé)備對(duì)方或者侮辱對(duì)方;如果面臨僵局,則承認(rèn)雙方在這個(gè)話題上尚存分歧(agree to disagree)。如果雙方為此激烈辯論,那還是先擱置討論,日后再談。

書單


除了和家長(zhǎng)討論以及看電視,繪本也是讓孩子了解大選的好渠道,這里挑了一些書單供大家參考:


Duck for President


作者:Doreen Cronin, 插畫:Betsy Lewin


簡(jiǎn)介:曾被紐約時(shí)報(bào)評(píng)委最佳兒童繪本。講述了鴨子競(jìng)選農(nóng)場(chǎng)管理員到州長(zhǎng),到總統(tǒng)一路進(jìn)階的過(guò)程。最后牙子回到農(nóng)場(chǎng),在電腦前開(kāi)寫自傳。文筆幽默,畫風(fēng)活潑。

Woodrow for President: A Tail of Voting, Campaigns, and Elections


作者:Peter W. Barnes、Cheryl Shaw Barnes


簡(jiǎn)介:Woodrow G. Washingtail 曾是密蘇里州州長(zhǎng)?,F(xiàn)在他正在競(jìng)選老鼠國(guó)總統(tǒng)。他從社區(qū)志愿者服務(wù)起步,然后競(jìng)選鎮(zhèn)議員,然后是市長(zhǎng)和州長(zhǎng)。他正參加各種辯論、演講,和投票人見(jiàn)面。他會(huì)獲得最大的奶酪嗎?


This Little President: A Presidential Primer


作者:Joan Holub 插畫:Daniel Roode


簡(jiǎn)介:紙板書,介紹美國(guó)的總統(tǒng)選舉歷史。

One Vote, Two Votes, I Vote, You Vote (Cat in the Hat's Learning Library)


作者:Bonnie Worth

插畫:Aristides Ruiz, Joe Mathieu 


簡(jiǎn)介:繪本The Cat in the Hat(戴帽子的貓)系列之一。以朗朗上口的文字介紹了什么是投票以及投票是怎么做的,并集中討論了美國(guó)的總統(tǒng)大選。

Amelia Bedelia's First Vote


作者:Herman Parish

插畫:Lynne Avril


簡(jiǎn)介:小女孩Amelia Bedelia參加學(xué)校競(jìng)選的故事。


Vote for Me!


作者:Ben Clanton


簡(jiǎn)介:讓孩子們跟著驢和大象走過(guò)美國(guó)總統(tǒng)大選的整個(gè)過(guò)程,以及介紹了他們互相對(duì)于對(duì)方意味著什么。

Now Hiring: White House Dog


作者:Gina Bazer, Renanah Lehner

插畫:Andrew Day


簡(jiǎn)介:總統(tǒng)的兩個(gè)女兒發(fā)布廣告,希望為白宮找一條完美的狗。兩個(gè)女孩面試了很多狗,最后做出了決定。

雖然美國(guó)總統(tǒng)大選只是美國(guó)國(guó)內(nèi)的事務(wù),但是在今天的中國(guó),孩子照樣會(huì)遇到各種爭(zhēng)議性的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)議題的討論,無(wú)論是在餐桌前、大街上、電視還是學(xué)校。如何讓孩子正確地理解、思考以及討論這些具有爭(zhēng)議性的話題,也是中國(guó)的爸爸媽媽需要了解的。

文:樓夷


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8年前
全民的參與意識(shí),才是真正的民主。當(dāng)然是從小朋友開(kāi)始
8年前
值得學(xué)習(xí)。首先這是對(duì)孩子的尊重,而不是強(qiáng)行給孩子灌輸“正確的”政治概念,不跟孩子商量就把孩子按照“接班人”來(lái)塑形。其次,通過(guò)孩童化的解讀、父母老師的以身示范,讓孩子對(duì)民主能有切身的、具體的認(rèn)識(shí)和感受,而不是空洞的說(shuō)教。
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