妞妞買電話手表的申請

上一年級的丫頭前幾天把電話手表弄丟了，想再買一個。我們經(jīng)考慮，也認(rèn)為確實需要。因為放學(xué)去接她的路上經(jīng)常堵車，妞妞在學(xué)校等久了難免焦慮，此時爸媽打個電話可緩解孩子等待的焦慮。為了讓孩子明白機會需要自己去爭取，同時就止機會鍛煉孩子的理性表達和演講能力。于是要求孩子打個申請，一要說明需再電話手表的理由；二要交待避免丟失的措施。并讓其手繪幾張幻燈片作個匯報，告訴她爸媽是評委，如果理由充分，措施得當(dāng)，評委會考慮通過她的申請。下面是妞妞的手繪幻燈片:

并鄭重其事、聲情并茂的作了答辯。別說還挺有條理，邏輯也很清晰。尤其是理由5，孩子說:“如果你來接我來晚了，接不到你的電話，我就會特別擔(dān)心你的安全……”聽得我差點淚目。