爽朗愛笑的女孩——恩

一直想寫一寫我在托班帶過的孩子們。 他們大部分學(xué)習(xí)成績不好，但是都是善良的好孩子。每個孩子都是特別的，他們的成長卻都有各自的辛苦，都不容易。

先寫恩吧，我為之付出心血最多的女孩！

 恩，這個微胖臉蛋，中等個，皮膚黑黝的三年級女孩，氣沖沖地把書包往桌上重重一甩，把自己往椅子上一丟，旋即把臉往雙臂上一埋，又趴在桌子上再也不抬頭了。

我知道她又在哭。 我剛接手三年級的晚托班，對十幾個孩子們都還不太了解，但是對這個女孩子早已印象深刻——有個性，愛哭，成績不好，在學(xué)校里經(jīng)常被老師批評……

 愛哭！這是顯而易見的，自我見到她的第一天起，她一到晚托班，十有八九都先哭一場。問她為什么哭？她的同桌就會替她回答：不是“被某某老師批評了”，就是“和某某男生打架了”，要不就是“她在學(xué)校里有什么什么作業(yè)沒完成，被老師罰了”……

 有個性！也是顯而易見的。班里孩子正做作業(yè)呢，恩寫著寫著會突然怒氣沖沖地把作業(yè)往邊上一丟，大喊一聲：“不做了！”然后就趴在桌子上，一副和人賭氣的樣子。我過去好言相勸，她會沖我喊：“就不做！”；“我不會！”；“不做不做不做就不做！”然后又趴下，哭，無聲地哭…… 

成績不好！女孩子里基礎(chǔ)最差的一個，學(xué)過的字很多不認(rèn)識，寫字的筆順筆畫全都是亂寫的，就是依葫蘆畫瓢畫來著的。

 一開始我對恩毫無辦法。憑著直覺我告訴自己不能批評這個幾乎天天哭鼻子的女娃兒。雖然內(nèi)心里對她充滿了深深的同情，可是她對我的好言相勸除了抗拒還是抗拒，我不知道怎樣才能走進(jìn)她的心里去，只好暫由她默默流淚。畢竟我還有其他十幾個孩子需要監(jiān)督和輔導(dǎo)作業(yè)， 不可能只守著她一個人。

開始的那段時間，恩都是等她奶奶來了，由奶奶監(jiān)督著才愿意寫作業(yè)。幾乎每天，她都和另外一名學(xué)困男生寫到9點多才能完成全部作業(yè)。 因為這兩個孩子的緣故，我也成了機(jī)構(gòu)里最晚下班的老師。因為在輔導(dǎo)孩子的時候認(rèn)真負(fù)責(zé)，孩子奶奶對我由感激變信任。

慢慢地，奶奶和我說了很多關(guān)于恩的事情。 恩的爸爸和我同歲，她的媽媽則非常年輕，不到二十歲就跟了恩的爸爸。恩奶奶說因為恩媽媽年紀(jì)小，她這個婆婆把媳婦當(dāng)女兒一樣疼愛的。奶奶不止一次地說：“他們夫妻都是長不大的孩子?！?恩一出生就跟著做快遞業(yè)的父母全國到處跑，北京、上海、南京……都呆過，奶奶說：“恩就像一個野孩子一樣難管教。我女兒的兩個孩子也是我?guī)Т蟮模規(guī)Ш⒆右菜阌薪?jīng)驗了，但是我從沒帶到過恩這么難帶的孩子，真是被她氣得哭過不知道多少回?！边@大概和她從小跟著父母到處跑有關(guān)系。她的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差也和太過頻繁的轉(zhuǎn)學(xué)有關(guān)，換一個地方就換一個幼兒園。小學(xué)也是二年級才轉(zhuǎn)學(xué)到縣里來的。

 有一天，恩奶奶告訴我，恩的父母其實早就離婚了，只是瞞著恩！我不禁對這個女孩又多了一份同情。 鑒于恩拒絕和我面對面的交流，總是一副不愛搭理我的樣子，來到教室不是哭就是不肯寫作業(yè)，我想我也只能用書面的方式和她交流了。每天，我都會在她的家校本上寫上想對她說的話。一開始都是贊美之詞，比如：恩，你今天寫作業(yè)速度比昨天快了，老師很高興呀；恩，你要多笑笑，你的笑容很燦爛呢；恩，你今天的數(shù)學(xué)作業(yè)做得非常好（恩的腦子其實很活的，同事們聊起她都說她長大了是塊做生意的料）……每天都盡量挖掘一點她的優(yōu)點或者進(jìn)步。時間長了，大概她的班主任老師也明白了我的意圖，偶爾也會在我的留言下面寫幾句表揚(yáng)她的話呢。 

漸漸地，恩對我戒備心消除了，開始主動叫我老師，主動和我說話了，哭的次數(shù)也越來越少。我發(fā)現(xiàn)她其實是一個嘰嘰喳喳小鳥一樣愛說愛笑的女孩，有著爽朗又帶著一絲狡黠的性格，黑黝黝的嬰兒肥小胖臉蛋，笑起來很感染人的！ 她經(jīng)常和男生打架的原因也源于她的個性里有一點男孩子氣，比較喜歡和男孩子玩導(dǎo)致的，玩著玩著過了火，就起沖突了。 因為成績差又貪玩，她總是完不成學(xué)校里的作業(yè)，于是總挨老師們的批評和懲罰。加上被罰的作業(yè)，她帶到托班的作業(yè)經(jīng)常比同學(xué)們多，她對作業(yè)的抗拒也正源于此。天天這樣，她日子當(dāng)然不好過??！ 我聯(lián)合她奶奶一起，提醒告誡她一定要完成學(xué)校里的作業(yè)，她才不需要做額外的懲罰性作業(yè)。出乎我的意料，她真的開始努力了。慢慢地，恩在學(xué)校被懲罰的次數(shù)越來越少，日子比以前好過多了。 她終于開朗起來了，從一個幾乎每天都哭哭啼啼的女孩，變成一個每天都笑嘻嘻的女孩，我能感覺出來，恩天性里其實是一個喜歡笑、喜歡鬧的樂天派！

 有一天，她突然笑著用很無所謂的口吻對我說：“老師，我爸爸媽媽離婚了，他們還以為我不知道呢！其實我早就知道了！”我沒想到她會突然和我說起這件事情，而且用這樣無所謂的樣子。我更沒想到她原來一直都知道父母離異的事，她奶奶告訴我她是不知道的，還囑咐我不要說（我曾委婉地提醒過恩奶奶，還是找機(jī)會告訴恩比較好）

 我猜她是故作輕松，而不是真的無所謂。我于是問她：“你一定很傷心吧！”她臉上的笑容一下子就不見了，低頭不語。我走過去摟住她的肩膀和她說：“老師和你一樣，我的爸爸媽媽也在我小時候就離婚了?！彼荏@訝地抬頭看著我。我繼續(xù)說：“和你爸爸媽媽一樣離婚的人其實很多的。雖然他們離婚了，但是你的爸爸還是你的爸爸，你的媽媽還是你的媽媽，他們還是會像以前一樣愛你，這個不會改變的。這是大人之間的事情，你現(xiàn)在還不懂。你只要記住這不是你的錯，不要因為這件事情而不開心，好不好？”。恩似懂非懂地點點頭。 

這件事之后，我明顯感覺到恩對我的態(tài)度更親近了，在學(xué)習(xí)上也更愿意配合我。 于是我改變了之前在她的家校本上只表揚(yáng)不批評的做法，改成既表揚(yáng)也批評。口頭上也對她嚴(yán)格起來了。但是恩從不會因為我批評她而生氣，每次都是笑嘻嘻地回應(yīng)我，也很努力地做到我對她的要求。她的班主任老師也在家校本上回應(yīng)我，說恩在學(xué)校的表現(xiàn)也進(jìn)步很大。 我真是越來越喜歡這個小姑娘了。甚至想像要是她是我的女兒該有多好呀！ 

恩熱心、膽大。每次我和同事們?nèi)W(xué)校門口發(fā)我們單位的招生廣告，恩一出校門看見了，會沖到我面前，從我手里拿過一疊傳單就四處分發(fā)，一點都不扭捏。放學(xué)時我去學(xué)校接學(xué)生，如果哪個學(xué)生沒到，恩也會主動回學(xué)校里去幫忙催促，看看到底是什么原因耽擱了。她的熱心，在班里無人能及。

 周末，恩有時會打電話給我，要來我家玩，我也很歡迎，常常留她一起吃午飯。有時我和典哥去爬山，去江邊散步，也帶上她。她精力充沛，玩起來就是個瘋丫頭。

恩后來再也沒哭過。我猜她以前真正哭的原因其實是她父母的離異。不過我沒有去求證，也沒有必要。 她媽媽后來回縣城里開了家服裝店，她們母女二人終于可以常常見面。恩很開心，經(jīng)常和我說她媽媽周末帶她去吃了什么好吃的，給她買了如何漂亮的新衣服……

 真的很想恩呢！希望她永遠(yuǎn)都是快快樂樂的！