該怎樣去愛你，我的寶貝

今天大北的幼兒園舉辦了一場主題為“春天在哪里”的演出，天公作美，明媚的陽光照耀在幼兒園的操場上，照耀著這一園大大小小的寶貝們，草色青青，真是沒有浪得人間四月天的虛名。

開始的時候我和其他前去觀賞的家長一樣，都非常喜悅和興奮，等到大班的同學(xué)們整齊的排隊入座，托班的寶貝們懵懵懂懂的由老師保護(hù)著出場，好似一團團肉球球，心里泛起無限的憐愛，而寶貝所在的小班出場時，我們這一群家長瞬時熱情高漲，不能再保持一個旁觀的姿態(tài)，紛紛涌上前去與自己的孩子打招呼互動，孩子們看到家長也都非常興奮。

北寶回頭期盼的東看西看，在人群中發(fā)現(xiàn)了我和她姥姥，滿意的轉(zhuǎn)過頭去，她一直是一個酷酷的女生。還記得昨天放學(xué)后跟三個男生在操場連瘋帶跑扭做一團，笑聲穿透整棟教學(xué)樓，在追逐奔跑中，她一路狂飆，直到其他的男孩子一個一個跑的大汗淋漓被家長帶走，我們才終于罷休同意走人。她爸爸說能跑像爸爸，不過以一敵三強于他。

孩子們的表演非常成功，整個活動高潮迭起，但是我卻再高興不起來，甚至有些難過的要落淚。這要從早上送園時的一件事說起。北的班上帥哥云集，當(dāng)初送她來這個班時，我覺得這個班的丫頭們真是好福氣，當(dāng)時班里最帥的小天同學(xué)熱情的迎接還是新生的北北，并成了她最好的朋友，這也成為當(dāng)時北寶順利入園的便利條件之一。在小天轉(zhuǎn)學(xué)后，北的好朋友人選飄搖了起來，不過據(jù)老師的介紹和我在活動中的觀察，和北互動頻繁的也多是班級里上課注意力集中、游戲時有想法有分寸的大人眼中的“好孩子”。

班里有個慣于調(diào)皮搗蛋的小帥，時不時就要撓花某個小朋友的臉，跟小朋友們的關(guān)系比較游離，一方面好像跟誰都很熱絡(luò)，另一方面，小朋友們對他頗有些敬而遠(yuǎn)之。小帥真的是帥，顏值絕對秒殺了他的父母，很多次我都覺得有這么帥氣的兒子，他的父母應(yīng)該看著都會心情大好吧。

不過早上在班級門口遇到了他和爸爸，氣氛卻非常尷尬，小帥皺著小眉頭走進(jìn)教室，顯然爸爸沒有給他穿好今天演出要求的打底服裝，舞蹈鞋塞給老師的時候老師也注意到了情況不大對勁，就說沒關(guān)系老師給你換衣服，帥的爸爸厲聲的說昨晚上把孩子罵了，從昨晚罵到今天早上。

聽到這話我吃了一驚，只知道這位爸爸是警察，沒想到對自己的兒子這么嚴(yán)厲。昨天小毅的媽媽跟我聊天，說她管教兒子的辦法就是真打，因為二兒子還不滿一歲，剛哄睡要求小毅小點聲說話，小毅非要嗷嗷的一嗓子讓全家重新雞飛狗跳起來，于是免不了一頓打。小帥的家里有個還不到半歲的小弟弟，因此我?guī)缀鯊臎]有見過他的媽媽，憑他的淘氣勁兒，想必有很多類似小毅的挨揍“機會”吧。

早上心情糟糕的小帥出來參加表演的時候也是眉頭緊鎖的，演出時出了很大的紕漏，把舞伴小莎同學(xué)晾在一邊自己跑開了，小莎是班級里跳舞最好的女孩，真可惜了這一組，本應(yīng)該是最出彩的。從舞臺上下來，結(jié)束演出的小朋友們心情都很輕松，紛紛又開始跟場外的大人們起膩，小帥依舊皺著眉頭噘著嘴，站在隊伍的后面向后張望，嘴里不停的說，我的家長呢，我的家長呢，在確認(rèn)他家確實沒有人來參加活動時，我看見他默默坐下，抹了幾滴眼淚，這個調(diào)皮的孩子，在那一刻人聲鼎沸的操場上，安靜的坐著，顯得特別的溫順。

我有點走神，他們帶隊伍回教室的路上，我跑去大聲的跟他說小帥大家也都看著你呢，別難過。不過他看了我一眼，依舊皺著眉，沒有半點驚喜，我這個無用的路人甲，做了件無用的事，因為他信任的人，今天都沒有出現(xiàn)。

小孩子最怕最親近的人因為自己犯錯就不再愛他們，我原來不知道，后來聽別的媽媽說過也半信半疑，直到有一次我批評大北之后，她抬著臉問我媽媽你不喜歡我了么，我才有了深刻的認(rèn)識。怎么會呢，凡是為人父母，心智正常者都不會因為孩子犯了點錯誤就不愛孩子，可是孩子不知道，孩子要時刻確認(rèn)你對他的愛是不是一直都在，他是不是永遠(yuǎn)是父母的寶貝，這種反復(fù)的探索，即使要進(jìn)行一萬次，那就一萬零一次的告訴孩子，我很愛你，你有了錯誤媽媽必須幫助你改正，但是不管出現(xiàn)什么情況，我都愛你，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的愛你。

今天的活動注定是充滿喜悅和沉重的，等待退場的時候，一個男孩跑到家長們所在的圍欄旁邊，抬頭問北姥姥要圍欄上綁著的彩色氣球，北姥姥忙說這個姥姥做不了主，要問老師才行。

隨后男孩被保育阿姨帶回班級的方隊，無所事事的坐在椅子上，看他的同學(xué)們都穿著艷麗的演出服，而他一身運動服，顯然今天的演出也并沒有安排他上場。阿姨在旁邊陪著，與其說陪著，倒不如說是看著。這個男孩我們也很熟悉，曾經(jīng)在北的班級呆過一段時間，幾乎沒有任何的組織紀(jì)律性可言，老師剛放在地上的教具或者玩具，瞬間就被他搶走然后滿屋亂竄，要幾個人來逮住他，不管任何時間都能看到他活躍的身影。

曾經(jīng)一個副班老師搶下他手里的東西后把他拎到座位上時動作幅度比較大，被他媽媽從監(jiān)控里看到，告到了校長室，反復(fù)調(diào)解了好長時間，他的媽媽曾經(jīng)當(dāng)著我們這些家長的面跟孩子爸爸說，我把孩子放到幼兒園不是來讓他們訊的（訊，方言，管教之意），咱這有沒有一對一的幼兒園！我要給兒子轉(zhuǎn)園！

不過最后他也沒有轉(zhuǎn)走，而幼兒園考慮到各種原因最后給他轉(zhuǎn)到了中班，跟哥哥姐姐們在一起他收斂了很多，而大一點的孩子也沒有那么容易受他影響分散注意力，事情好像就這么完美解決了。但是我經(jīng)?？梢钥吹剿梢钥闯鰜硭€是缺乏紀(jì)律性，總會有專門的老師或者阿姨“陪”著他，他不能勝任和同學(xué)們一起演出這樣的集體任務(wù)，坐在班級的最后，穿著和大家都不一樣的衣服，看起來有些孤單。

北姥姥自然也是了解他的情況，在沒有答應(yīng)給他摘氣球之后嘆了口氣跟我說，我不敢給他拿呀，萬一老師以為他自己拿的，再批評他怎么辦啊？也不知道他的媽媽是保護(hù)了他還是害了他。

我們到底要怎樣來愛孩子？這實在是個太大的話題，無法說盡。以今天發(fā)生的事情來看，我還是有一些感觸：

首先為人父母自己三觀要正，為人處事應(yīng)戒驕戒躁、不卑不亢，給孩子做一個“平常心”的榜樣，人世間無論權(quán)勢還是能力，都是人外有人的，有一顆平常心更容易適應(yīng)環(huán)境、寵辱不驚，驕傲和自卑往往是伴生的，而且都是幸福的絆腳石。

其次，孩子是一定要管的，原則性問題你不管會有人管，而且保證比父母嚴(yán)厲一百倍，而且別人的管教方式或許讓孩子付出的代價比挨一頓揍還要痛苦。

再次，能吵吵盡量別動手，能身教盡量別吵吵，管孩子是必須的，但宜智取不宜強攻。

最近大北對情緒的感知能力有了很明顯的發(fā)展，有一天跟我說媽媽我怎么看你那么氣人，我說我哪里氣人了？她說看你的表情氣人，當(dāng)時我正在因為瑣事跟她生氣，原來她說的氣人是生別人氣的意思，她又說你不能開心點嗎？喲嗬！這小同志開始教育起我來了呀！我當(dāng)時就想自己的臉生氣起來肯定是面目猙獰，而孩子的注意力根本沒有在我要跟她說的事情上面，反而是注意到了我的不滿情緒，這樣較量下來她沒有改變，我卻越來越氣，真是沒價值。后來她再問我為什么氣人，我就說我沒有生氣，我就是嚴(yán)肅的跟你說這個事情，把事情解決了就可以了。

最后就是站在孩子的角度去感受?？赡苁且驗榫次愤@樣一個小小的生命，我一般不敢把大北當(dāng)小孩子看，而是像對待一個獨立的人那樣跟她溝通，所以她越發(fā)的獨立和成熟。前段時間剛看完豐子愷先生的《我們這些大人》一書，老先生威武，讓我又多開了幾個竅，孩子就是孩子，有她們世界里的好惡和規(guī)則，在我們不讓她在草坪上打滾、在沙坑里挖坑的時候，可知道于她們是喪失了怎樣的樂趣？等她們明白草地、沙坑是臟的，不能隨便打滾的時候，那個可以肆意享受玩耍的童年也永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)去了。

小孩子會廝打在一起搶一個玩具，我們這些大人心里明明要一樣?xùn)|西，表面上卻非常的謙讓，然后背地里想盡一切曲折的辦法去得到。我們在明白了好多規(guī)則，在心里的各處筑起高高的籬笆，從而成功的成為一名大人時，那些純粹的暢快也是永遠(yuǎn)的告別了。所以就讓孩子成為孩子吧，無論怎樣這都是一個倒計時，不要著急。

五一假期近在眼前，今天是最群情雀躍的一天，然后明天開始或忙忙碌碌或昏昏沉沉的度過，倒也不覺得有那么開心，假期結(jié)束前又要感慨時光易逝，等開工時大家會集中感慨假期真是短暫，一眨眼就過去了，然后在日歷上搜尋下一個假期的日子，充滿期待的開始盤算，燃起新一輪的期待。

期待永遠(yuǎn)是最美好的，當(dāng)下永遠(yuǎn)不及期待的美。孩子的成長何嘗不是，盼著她長大，盼著她懂事，何不享受當(dāng)下的童言稚語？她如今能給我的就是一個自然而溫暖的親親，卻不能心甘情愿的分她那塊糖給我吃，何苦強邀？等她心甘情愿把手中的美味留予我，又是否再愿意自然的摟住我給我一個滿是口水的親親？

希望媽媽有那個福氣和智慧，過好有你的每一分每一秒。