“案板上是生活，案板下是希望”：7歲女孩案板下上網(wǎng)課讓人淚崩，這才是真正的后浪！

1.
 

最近，一個(gè)湖北的7歲小女孩，把萬(wàn)千網(wǎng)友都感動(dòng)哭了。我是在朋友圈刷到她的視頻和圖片，一遍遍的回放，看了幾十遍，越看越感動(dòng)，大半夜的想要掉眼淚。

這個(gè)女孩叫柯恩雅，是湖北五峰漁洋關(guān)鎮(zhèn)一年級(jí)的學(xué)生。4月3日復(fù)工以后，爸爸在菜市場(chǎng)里賣(mài)鹵菜。一張案板，上面是爸爸賣(mài)的菜，下面是小女孩聽(tīng)課學(xué)習(xí)的“教室”。

在這個(gè)坐著都有點(diǎn)不能完全直起腰來(lái)的狹小空間力，柯恩雅用一個(gè)小桌子，支起一臺(tái)舊電腦，認(rèn)真的上網(wǎng)課。那副認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣，和照片里熙熙攘攘的菜市場(chǎng)相對(duì)于，讓人淚流滿(mǎn)面。

網(wǎng)友們說(shuō)：案板上是生活，案板下是希望，這才是真正的后浪！

而我們感動(dòng)的，是孩子的樂(lè)觀和努力，更是自己再也找不回來(lái)的在逆境中一往無(wú)前的精神。

2.

今年2月份，一名南通小女孩子跟父母回到荊門(mén)老家，因?yàn)榧依镄盘?hào)不好，為了上網(wǎng)課，孩子爬上信號(hào)稍強(qiáng)的山頂堅(jiān)持學(xué)習(xí)的照片，刷爆了朋友圈。

因?yàn)槔霞业纳綔侠镄盘?hào)不好，經(jīng)常沒(méi)信號(hào)，無(wú)法提交打卡作業(yè)，更沒(méi)法上課。因此，每天晚上，媽媽都帶著女兒一起上山頂學(xué)習(xí)。漆黑的夜，孤獨(dú)的身影，一臺(tái)充電小臺(tái)燈，女孩的堅(jiān)持和堅(jiān)韌，對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著和摯愛(ài)，讓人落淚。

而作為家長(zhǎng)，孩子的家人沒(méi)有抱怨，更沒(méi)有因?yàn)榫W(wǎng)不好跟老師申請(qǐng)不寫(xiě)作業(yè)不上課。相反，全家人積極的為孩子上山頂學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件。外公把通往山頂?shù)穆氛砥秸?，讓孩子爬上更輕松方便不摔跤，媽媽每天晚上陪女兒一起上山讀書(shū)。

媽媽說(shuō)：“每天晚飯后，她都要帶著充好電的手機(jī)和臺(tái)燈帶孩子一起上山，她搬著桌椅板凳，孩子抱著書(shū)本，風(fēng)雨無(wú)阻。如果遇到下雨天，兩個(gè)人還要一人拿著一根棍子才能登上山頂?！奔词惯@樣，他們依然一直堅(jiān)持。

光這個(gè)環(huán)境，這個(gè)黑，看視頻都我都覺(jué)得有點(diǎn)害怕，何況是個(gè)孩子，而且還是在寒風(fēng)料峭的初冬，山頂?shù)娘L(fēng)有多大可想而知。是什么讓一個(gè)媽媽和一個(gè)年幼的孩子，有這么大的勇氣和堅(jiān)持，我真的難以想象。

3.

今年2月初，網(wǎng)課剛剛開(kāi)始的時(shí)候，一名高三學(xué)生在屋頂上網(wǎng)課的照片感動(dòng)了很多人。因?yàn)榧揖池毢疀](méi)有WIFI，這個(gè)孩子與鄰居借了網(wǎng)絡(luò)。為了不打擾鄰居，孩子每天都上屋頂上網(wǎng)課。

每天早晨五點(diǎn)半起床早讀，8點(diǎn)上房頂開(kāi)始上網(wǎng)課。記者問(wèn)到孩子：你的目標(biāo)是哪里？

孩子說(shuō)：“我想考浙大。家里沒(méi)有統(tǒng)一的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果不能上網(wǎng)課，這一個(gè)多月就荒廢了”

有人評(píng)論：古有匡衡鑿壁偷光，今有學(xué)霸借網(wǎng)上課。這樣的故事，不僅僅感動(dòng)你我，更讓我們看到了一種希望。”

4.

一場(chǎng)疫情，對(duì)于一直放假的學(xué)校和在家上網(wǎng)課的孩子家長(zhǎng)來(lái)講，是一份家庭教育大考驗(yàn)。

這個(gè)假期，有多少家長(zhǎng)在抱怨自己家孩子上網(wǎng)課難，寫(xiě)作業(yè)難，抱怨在家?guī)Ш⒆与y。但是，看到這些為了上網(wǎng)課，為了學(xué)習(xí)百折不撓的少年們，不禁反思自己。

為什么有的孩子在優(yōu)渥的環(huán)境里學(xué)的雞飛狗跳，而有的孩子即使環(huán)境再差，也依然如饑似渴的學(xué)習(xí)。該反思的不僅僅孩子本身，更是家長(zhǎng)。

俗話(huà)說(shuō)，你什么樣，你的孩子就什么樣，這句話(huà)到有孩子之后，才能真正體會(huì)到這背后的含義。

這三個(gè)孩子家庭，并非大富大貴，而他們的家長(zhǎng)，對(duì)孩子的教育極為重視。

那個(gè)在菜市場(chǎng)賣(mài)鹵菜的媽媽?zhuān)瑳](méi)有把孩子扔在家里，而是隨時(shí)帶在身邊，任人群攘攘，也要給孩子找到一片不被打擾的地方，有空的時(shí)候，查看孩子的作業(yè)，與孩子一起討論。從孩子無(wú)邪的笑容中可以看到，她一定是個(gè)讓孩子感動(dòng)驕傲和幸福的媽媽。

那個(gè)在黑夜里帶孩子上山學(xué)習(xí)風(fēng)雨無(wú)阻的媽媽?zhuān)屛蚁氲揭郧袄蠋煾艺f(shuō)過(guò)的一句話(huà)：如果家長(zhǎng)讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)是可以隨隨便便有任何理由都能不學(xué)的話(huà)，那孩子就會(huì)覺(jué)得，學(xué)習(xí)是可有可無(wú)的事。

那個(gè)在屋頂上堅(jiān)持讀書(shū)的高三少年，那個(gè)在父親手機(jī)小小的屏幕里如饑似渴學(xué)習(xí)的少年，他的未來(lái)永遠(yuǎn)不會(huì)差。

少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，這才是祖國(guó)的希望

什么是后浪？不是消費(fèi)了什么想咋樣就咋樣

而是有目標(biāo)有擔(dān)當(dāng)勇往直前愈挫愈勇

才是真正的的后浪！