D9 反復(fù)練習(xí)讓孩子更好地配合大人！

昨天因為生病彬沒有入園，早上起床他的精神比昨天好，但畢竟生病了，恢復(fù)沒那么快，所以還有些咳嗽！一起床就跟我說他不想入園，我看著他委平靜地說：“昨天是因為發(fā)燒所以沒入園，但是今天只是有些咳嗽是可以入園了?！彼榫w馬上就不好了，我說：“不用激動，聽我說完，你看小朋友咳嗽都有入園。如果你今天不入園老師是不會批準(zhǔn)的（昨天我當(dāng)著他的面發(fā)短信跟老師請假）?！彼麤]有反駁！ 我說我給你2個選擇，如何。他點了點頭。我說：“1）早上入園中午我接你回家吃飯睡覺。2）早上入園，下午回家，下午的興趣課不用上。他選擇了1，然后我就轉(zhuǎn)移了話題，順利讓他洗漱，吃早餐。要出門時他又有點反復(fù)的情緒，我也很平靜地符合著，但很明確表示已經(jīng)答應(yīng)的事就要做到，然后跟往常一樣讓他爸帶他入園。 
孩子長大了，當(dāng)他明白大人的底線，態(tài)度時他自己也會調(diào)整自己配合大人，所以該有的規(guī)則一定要讓孩子清楚，然后就是陪著孩子慢慢長大！