2019.5.7繪本的正確打開方式

之前都是輕讀圖重讀文字。今天認(rèn)識到問題開始認(rèn)真讀圖、品圖包括作者出版社等，討論猜想劇情、提開放式問題。培養(yǎng)娃的觀察力、想象力、邏輯思維能力和表達(dá)能力，讓娃主動去思考、聯(lián)想，愛上閱讀，為以后學(xué)習(xí)提供后勁...
 

晚飯后去牛奶店回來取快遞，視力檢查眼保健，今天允許看paw patrol。看完找爸爸踢球??，然后讓媽媽講乳房的故事。等洗完澡刷完牙都九點(diǎn)半了。媽媽說講一個故事睡覺娃不樂意。討價(jià)還價(jià)后定三個

結(jié)果講了一本啟蒙k1媽媽第一遍封面、標(biāo)題、插圖作者、又?jǐn)U展講圖片的內(nèi)容。娃喊著講第二遍。文字內(nèi)容少得可憐，試著按書提問第一個問題what are the seals doing? 娃秒回“they are playing soccer！講里面對于每方幾個隊(duì)員，每次挨個數(shù)一遍，并告訴媽媽穿不同顏色衣服的是觀眾他們在喊“加油紅隊(duì)加油藍(lán)隊(duì)”....

就這樣這么簡單的故事讓媽媽再開始翻圖之后又講了6遍，后來看到封底的二維碼掃描二維碼又聽了四遍音頻。才肯關(guān)燈，不罷休媽媽又給聽了四遍flyguy amazing tricks進(jìn)入夢鄉(xiāng)！

回想之前講了那么多文字的英文，有時(shí)候一本接一本娃也沒有抵觸情緒，但是絕對沒有這一次一樣主動指著讓媽媽讀封面各種文字，連邊邊角角的出版社等都不放過，而且很享受擴(kuò)充的討論內(nèi)容。前一段時(shí)間flyguy很喜歡，那是情節(jié)本身太生動了，如果加上事先讀圖討論，相信媽媽早能意識到娃“指讀敏感期”了

better late than never