這些年來看到過不少Newbery書單,都不太滿意,終于決定自己做一個吧,先從20年代開始。。。。。。
表格中數(shù)據(jù)來自這兩個網(wǎng)站,www.lexile.com以及www.arbookfind.com,個人覺得結(jié)合這些數(shù)據(jù)可以比較中肯地判斷一本書的難度。
今天繼續(xù)折騰,用了圖片好像看起來舒服一點了:)
增加兩個名詞解釋:
ATOS book level:這個指標表明的是整本書文字的難度,基于句子長度、單詞長度、整本書字數(shù)等給出的孩子可能有能力閱讀這本書的年級,比如說5.6表示五年級第六個月的時候可能有能力閱讀此書
Interest Level:這個指標是針對書的內(nèi)容給出的,表示這本書更適合哪個年齡段的孩子
LG低年級,K-3
MG 中年級,4-8
UG 高年級, 9-12
20年代的紐獎書大概由于年代久遠,有些已經(jīng)很難找到了,而且看指標部分書偏難,尤其1927年的獲獎書Smoky,the Cow Horse,lexile是NC1440L!在lexile官網(wǎng)上,我們可以看到關于NC是這樣解釋的,These NC or "Non-Conforming" books have a Lexile measure markedly higher than is typical for the intended audience or designated developmental level of the book. The NC code is useful when matching high-ability readers with a book that's still at an appropriate developmental level.建議有選擇地挑選閱讀。