五升六暑假D13

今天取消了下午的小課包，因為近距離觀察發(fā)現(xiàn)，狗子真的不會，雖然他一直在試圖解釋自己聽得懂，但一次次尖銳的Try Again的聲音告訴我，他就是不會。狗子也承認了，要維持一個既定的完美的人設(shè)，是一件非常非常不容易的事情，也只有親自湊到跟前的媽媽才能看破迷霧。

或許狗子本就是那種非常非常普通的孩子，跟我小時候的經(jīng)歷和女孩子的狀態(tài)不一樣，他是粗糙、好奇、淺嘗輒止、擅長偷換概念的孩子，或者還不理解什么是我在他身上看到的偷換概念。

他只是喜歡吃吃吃，玩玩玩，并沒有學業(yè)上的需求，也不會虛榮到把別人的期望拿來當做自己的標準，他有他圖的小歡樂，喜歡上學只是為了能和小伙伴天天見面，避免媽媽那在家里躲不開的五指山。媽媽憤怒的吼叫聲總是讓他難堪，媽媽的縱容不約束也讓他知道后果還是需要在媽媽的情緒里默默承擔下來。所有的事情都是有代價的。已經(jīng)有很多是他衡量之后，愿意咬著牙扛下來的。

他已經(jīng)是個接近十二歲的大男孩，有細膩的小心思，能一眼看穿媽媽心里抗拒他做一件事的小算盤，但還是礙于情面忍耐，等待通行的一刻。

在重新翻看一本書，看了一半，覺得遠遠不如初讀時候那樣感動，總是跟自己現(xiàn)在的生活做對比，對孩子的學業(yè)如果明明有能力而不盡職，我永遠都不能原諒自己吧！

?背文言故事兩小段

?一本raz

?聽寫一頁

?英語在線作業(yè)

?小課包一個

?快樂暑假若干頁

?英語一單元思維導圖