2012.10.8-10.12 第六周

2012.10.8 周一 

·英)教學(xué)內(nèi)容： 

1、智慧U5---Word Box（hair,head, hand, teeth, shoulder, neck) 
2、學(xué)習(xí)Talk Show的第一段,聽指令做動作。 
3、補(bǔ)充單詞：touch, nod, clap, shake, raise.句子：Touch your head. Clap your hands. Nod your head.  
4、學(xué)唱歌曲：Nod your head.邊唱邊做動作。 

·英)備注： 

今天批改了M2&智慧U3練習(xí)卷的訂正，還有15,21,30未交或未貼紙訂正，希望家長督促孩子明天帶好，補(bǔ)交。  
  
·思) 

1、“一字開花”（山、石、田、土、十、術(shù)）。 
2、家默上述六個字以及與學(xué)過的字組成的詞。 
3、預(yù)習(xí)“讀兒歌識字學(xué)拼音”8。 
4、很多家長把孩子完成周末卷的情況反饋在卷子上，讓我能及時了解，非常感謝。卷子先不發(fā)，這兩天我會抽時間讓孩子讀給我聽。 
5、今天的默寫全對的孩子是：1、2、4、5、8、11、13、17、19、28、31、34、37、38、40，表揚(yáng)。 
  
·數(shù)) 

1、長假活動得到了家長的大力配合和小朋友們的積極參與。除了有4個小朋友的畫面沒有上傳郵箱以外，其他同學(xué)的成績都已經(jīng)上傳。  
2、卷“九 找規(guī)律畫圖形”反饋： 
（1）第一大題的圓形和三角形要根據(jù)題目要求涂黑 
（2）圖形的變化規(guī)律要仔細(xì)觀察，如果有幾個部分，都要分析出變化。 
 3、卷“九 找規(guī)律畫圖形”在學(xué)校里分析過，有部分小朋友來不及訂正，帶回家訂正，明天帶來，不要忘了哦！  
4、預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)書P40-41。 




202.10.9 周二 

·英)教學(xué)內(nèi)容： 

1、智慧U5—Word Box（finger—fingers, knee—knees, leg--legs, toe—toes）補(bǔ)充：arm, foot---feet（已讓學(xué)生抄在書上P18上了） 
2、拓展詞組：long hair, short hair, straight hair, curly. 
3、P20—Talk show的第二段。 
4、補(bǔ)充兒歌2首. 
5、跟唱P17—Fun Time（MP3配音樂版已發(fā)在盛大網(wǎng)盤里，請下載） 

·英)備注： 

1、請把補(bǔ)充兒歌打印、貼在書上P17,18上，以便日后復(fù)習(xí)。 
兒歌1：Hair, hair, long hair. Hair, hair, short hair. Hair, hair, straight hair. Hair, hair, curly hair.  
兒歌2：Knees, knees, touch my knees. Knee, knee, this is my knee. Toes, toes, touch my toes. Toe, toe, this is my toe. Head, head, touch my head. Head, head, nod my head. Hands, hands, clap my hands. Hand, hand, hand in hand.（手拉手） 

·思) 

1、背誦“讀兒歌識字學(xué)拼音”8。 
2、“一字開花”（方格中的字）。 
3、家默本課田字格中的字，今天3個聲母，和6個帶調(diào)單韻母組成的音節(jié)。 
4、預(yù)習(xí)讀兒歌識字學(xué)拼音”9。 
5、今天默寫26個孩子滿分，表揚(yáng)。 
6、周四進(jìn)行語文第一單元練習(xí)（內(nèi)容是“讀兒歌識字學(xué)拼音”1-語文快樂宮1，包括了拼音、筆劃、識字、連詞成句等）  
  
 2012-10-09·數(shù))預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)書P42-43 




2012.10.10 周三 

·英)教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)智慧U5， 

1、復(fù)習(xí)人體部位名稱，補(bǔ)充tooth，body。 
2、講解了名詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)。 
3、講解了今天回家作業(yè)紙上的練習(xí)。 

作業(yè)： 

1、有質(zhì)量的完成作業(yè)的口頭作業(yè)和筆試練習(xí)。 
2、嘗試拼背Word Box中的單詞 
3、背誦U5--Fun Time的兒歌。 
4、英語報聽、仿、唱《Butterfly》 

·思) 

1、背誦“讀兒歌識字學(xué)拼音”9。 
2、“一字開花”（方格中的字）。 
3、家默本課田字格中的字，拼寫三拼音的音節(jié)。 
4、今天默寫20個孩子滿分，表揚(yáng)。 
5、復(fù)習(xí)第一單元，明天練習(xí)。  
  
·思) 

剛用兩節(jié)晚托時間對國慶作業(yè)的口試內(nèi)容做了檢查。大部分孩子讀得很好，少數(shù)孩子的音節(jié)拼讀不熟練，主要問題是聲調(diào)不準(zhǔn)確或形近的聲母讀錯；個別孩子有些字不認(rèn)識。每個孩子的情況請查看卷子，我在上面做了反饋。  
  
·數(shù)) 

1、卷“七 比一比”已分析，回家訂正，家長簽名，明天交。  
2、預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)書P44-45。  
  


2012.10.11 周四（無作業(yè)日） 

  
·英)教學(xué)內(nèi)容： 

1、牛津M2U1--Look and learn,及Look and say的句型I can .... 
2、補(bǔ)充詞組：sing a song, draw a flower, draw a house. 
3、補(bǔ)充兒歌：Sing, sing, I can sing. I can sing Do, Re, Mi. Dance, dance, I can dance. I can dance One, two, three. Read, read, I can read. I can read A, B, C. Draw, draw, I can draw, I can draw a flower. How nice!  

·英)作業(yè)： 

1、有質(zhì)量完成周末卷的書面作業(yè)和口頭作業(yè)（有興趣的同學(xué)可以把自我介紹拍成視頻，可以加自己的創(chuàng)意，作一個紀(jì)念，另我會在盛大網(wǎng)盤里建立一個文件夾——一（4）自我介紹，可以把視頻上傳到此文件夾，我會下載，有空的時候會和同學(xué)一起分享的） 
2、拼讀Look and learn四個單詞另加can, flower, house. 
3、閱讀英語報4、完成智慧U5的復(fù)習(xí)卷訂正（要貼紙，抄題） 
備注：周末卷和復(fù)習(xí)卷訂正周一交  

·數(shù))周末作業(yè)：  

1、完成數(shù)學(xué)書P46-47（大部分同學(xué)都在學(xué)校里做好了）  
2、周末卷只有三個同學(xué)沒有交，其他小朋友都已經(jīng)做好交了。（15、13、18）這幾個同學(xué)周一交。  
3、昨天的卷子“七比一比”有幾個小朋友今天沒有帶來，請家長提醒孩子帶好每天的作業(yè)，訂正的內(nèi)容也要帶來批改（昨天家?；由嫌幸螅，F(xiàn)在小朋友年級低，所以卷子上的訂正都要求在旁邊重新寫（保留原處的錯誤），而不是擦掉寫，請個別同學(xué)注意。特別表揚(yáng)的是錢最最、居最最、張最最的訂正，家長非常盡責(zé)地重新抄題、畫圖，孩子的訂正也很干凈清楚。  
  
 ·思) 

今天無作業(yè)日，明天秋游?，F(xiàn)在布置的是周五的作業(yè)： 
1、預(yù)習(xí)“讀兒歌識字學(xué)拼音”10，除了朗讀外，請從本課開始完成書上的描紅。 
2、今天默寫滿分19人。請還沒有訂正好的回家完成。 
3、訂正單元卷。（在錯題旁邊用鉛筆訂正，連線部分用藍(lán)色水筆在原題上訂正） 




2012.10.12 周五 

秋游