看了那篇北大會商制度文章有感 http://www.yorkiesarethebest.com/blogs/81926 ;
若干年前,我從國內(nèi)一個數(shù)一數(shù)二的名校畢業(yè)。若干年后,當(dāng)年我們的帶課小老師、甚至同學(xué),都成了這個名校的的頂梁柱、教授。。。要知道這些小老師當(dāng)年可是讓我們學(xué)生幫他抄襲和翻譯國外學(xué)術(shù)文章、然后放在自己名下的那幫人,可以說從頭到尾心思就不在認(rèn)真做學(xué)問上。至于我們的同學(xué),在此就不加評價了。問題不在于這些人好不好,素質(zhì)高不高,而是整個制度,從來就沒鼓勵大家做點真正的好東西出來。
而現(xiàn)在的小孩子,全部奮斗的目的,就是為了進入這樣的學(xué)校等著“誤人子弟”的那幫人接手。有個朋友,家里經(jīng)濟殷實,說起孩子留學(xué)的事,她覺得國內(nèi)的北大、復(fù)旦都很不錯,不見得比國外學(xué)校差。我一字未回,這種事,只有自己去體會,別人說什么都沒啥意思,弄不好還被人套上個“外國的月亮圓”的招牌。
最奇怪的是,由于學(xué)校擴招,廣開財源,而考生數(shù)量并不怎么增加,所以現(xiàn)在大學(xué)(包括所謂名牌大學(xué))錄取率都越來越高,但是小孩子念書倒是越來越辛苦,什么都要提前學(xué)習(xí)。入園前要認(rèn)三四百字,難道到高中畢業(yè)就會比我們當(dāng)年還多認(rèn)三四百字?早學(xué)不等于多學(xué),學(xué)得又快又急,還給老師也越快越急。估計還是經(jīng)濟原因,感覺教育這件事就是有部分機構(gòu)和人在做局,普通百姓子弟就跟著進去貢獻GDP吧。
整個腐敗的制度。作為家長,最重要的是,根據(jù)自己的情況,多給孩子創(chuàng)造條件,盡量減少外界腐敗對孩子各方面發(fā)展的侵蝕。這個年頭,當(dāng)家長絕不輕松。