總的來說,我組織的實驗活動,花哨的東西少一些,學(xué)院派風(fēng)氣濃一些。
稍顯嚴(yán)肅,但有助于培養(yǎng)科學(xué)精神。
1、密度探究,自制立方體容器測量不同內(nèi)容物的質(zhì)量
2、誰把氣球吹大了
3、誰把蛋殼變軟了?
雞蛋的變化,從手感、重量、尺寸,PH值幾方面來比較。
是誰把堅硬的蛋殼,變得如此軟弱?讓孩子用筆畫下雞蛋的樣子
4、初識物質(zhì)酸堿性,醋、小蘇打及一棵紫甘藍(lán)引發(fā)的混色大戰(zhàn)。
5、認(rèn)識人體骨骼,Paper Skeleton制作
paper skeleton
acid and base
acid
ballon
density