關(guān)于幼小銜接那些事

2022-5-15 12:52 原創(chuàng)

2022屆的幼升小報(bào)名開始了,大家有準(zhǔn)備好嗎?很多家長(zhǎng)焦慮幼升小,害怕孩子不適應(yīng)小學(xué)的生活,跟不上學(xué)校的進(jìn)度。那我們幼升小應(yīng)該給孩子準(zhǔn)備什么技能呢?

1、自理能力。能夠獨(dú)自完成整理書包,收拾筆盒能力。能夠獨(dú)自整理個(gè)人內(nèi)務(wù)的能力,比如穿鞋、整理衣服。

2、傾聽的能力。能夠傾聽別人講話并且理解別人講話的內(nèi)容。有些孩子專注力很好,看似都聽了,但是并沒有聽懂內(nèi)容,老師上課所講述的課程還是無法吸收。

3、保持良好的專注力。一年級(jí)的小學(xué)生至少要保持30分鐘的上課的專注能力。這樣才能保證上課的效率。

以上是孩子需要在入學(xué)前達(dá)到的能力。除此之外大家最關(guān)心問題要不要提前學(xué)習(xí)?我的答案是要!也有很多家長(zhǎng)會(huì)焦慮,提前學(xué)會(huì)不會(huì)造成孩子上課失去興趣?所謂的提前學(xué)習(xí)主要分兩方面,一個(gè)是認(rèn)知和習(xí)慣。讓孩子知道馬上上小學(xué)了,自己是一名小學(xué)生,每天回家要學(xué)習(xí),不能再和幼兒園一樣了。二是學(xué)習(xí)知識(shí)、技能方面。讓他們?cè)趯W(xué)校課堂能夠積極發(fā)言,引起對(duì)這門學(xué)科的興趣,并不是讓他提前學(xué)習(xí)課本。以多位媽媽老師過往經(jīng)驗(yàn)來看,以下幾點(diǎn)是需要提前掌握部分學(xué)習(xí)的:

1、認(rèn)字。上學(xué)后語(yǔ)文課本里面的一類字無法滿足孩子閱讀以及考試對(duì)題目理解能力。很多孩子出現(xiàn)錯(cuò)題并不是不會(huì)作答,而是因?yàn)轭}目看不懂、不理解所引起的。認(rèn)字的過程是一個(gè)持續(xù)的長(zhǎng)期的事情。我們可以從平日的閱讀、生活中去認(rèn)識(shí)字,更好的了解字的來歷。這個(gè)過程也能幫助孩子擴(kuò)大、積累詞匯量。

2、閱讀。閱讀是做為終身學(xué)習(xí)的重要秘密武器!從2歲左右就要開始培養(yǎng)閱讀,閱讀不僅可以讓孩子從書中獲取知識(shí),擴(kuò)大眼界還可以提升孩子的專注能力。為后續(xù)的自主學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。如何培養(yǎng)閱讀習(xí)慣以及如何選書,我們會(huì)在后續(xù)專門講。

3、練字。從幼兒園大班開始,孩子就要開始練習(xí)寫字。練字不僅可以讓孩子在這個(gè)過程中提高專注力、磨練心性,更可以讓孩子養(yǎng)成每天寫作業(yè)的習(xí)慣,給小學(xué)打好基礎(chǔ),同時(shí)也會(huì)提升課堂學(xué)習(xí)效率。長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,中高考都是電腦閱卷,字體干凈整齊是必須的。那如何練字,是選字貼臨?。烤€上視頻教程?還是線下老師教課?我是認(rèn)為線下老師授課性價(jià)比最高,雖然字帖和線上視頻費(fèi)用較低,但是握筆姿勢(shì),寫字中出現(xiàn)的錯(cuò)誤是無法及時(shí)糾正的,且孩子是無法像成人那樣高效吸收,是需要不斷提醒糾正的。如果已經(jīng)形成錯(cuò)誤的肌肉記憶,再改正過來需要極大毅力和更多時(shí)間。相對(duì)線下有老師指導(dǎo)及時(shí)改正調(diào)整最為合適。學(xué)寫字先從控筆學(xué)起,有部分老師認(rèn)為控筆沒必要,控筆中包含橫豎撇捺的練習(xí),練習(xí)控筆過程就相當(dāng)于寫字的基本功。練舞蹈,體育需要每天練習(xí)基本功,練字也是。部分書法老師會(huì)在課堂講到關(guān)于書法的結(jié)構(gòu),對(duì)于很多小齡的孩子來說,開始會(huì)聽不懂。沒關(guān)系,我們可以讓孩子嘗試多聽,多思考。慢慢就會(huì)理解字結(jié)構(gòu)的意義,自己就會(huì)聯(lián)想到新學(xué)的字如何結(jié)構(gòu)分布,這就是所謂的讀書百遍,其義自現(xiàn)。中華文字何其多,我們不能說學(xué)過就會(huì)寫,沒學(xué)過就不會(huì)寫,理解其中精髓,運(yùn)用才是我們學(xué)習(xí)書法的重點(diǎn)。如果只是一味仿寫,意義不大。

4、拼音。拼音學(xué)習(xí)并沒有多難。那為什么還需要提前學(xué)習(xí)?那是因?yàn)槠匆羰切枰粋€(gè)吸收、練習(xí)的時(shí)間。小學(xué)的拼音學(xué)習(xí)只有一個(gè)月,對(duì)于大部分孩子來說,一個(gè)月時(shí)間太短,沒有足夠的練習(xí)時(shí)間就要熟練運(yùn)用。所以提前準(zhǔn)備,增強(qiáng)孩子自信。

5、數(shù)感的培養(yǎng)。從三歲起我們就應(yīng)該從生活中培養(yǎng)孩子數(shù)感。我們要讓孩子理解數(shù)學(xué),而不是死記硬背,讓他們發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)在他們生活中,并不是幾個(gè)單純數(shù)字和符號(hào),而是有很多意義的。比如1+1不僅僅代表等于2,還代表一組加另一組,也就是a+a=2a。到了四年級(jí)課堂孩子們就懂了為什么a+a不等于 a平方。

6、英語(yǔ)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要多聽多看。后續(xù)我們會(huì)開一篇專門講英語(yǔ)學(xué)習(xí)啟蒙的分享。在這兒就不講了。

以上就是我認(rèn)為準(zhǔn)備幼升小需要準(zhǔn)備的技能,你準(zhǔn)備好了嗎?歡迎大家到彩虹繪本館找我玩,討論孩子教育與閱讀問題,我們共同見證孩子們成長(zhǎng)


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