關(guān)于生命教育的對話

上完課回家路上我跟俏說話，她不搭理我。 扭頭一看她臉色很難看。我知道在想她我們剛剛?cè)ナ啦痪玫墓饭诽翘?。因?yàn)閯傇谵烟镄^(qū)她看到了一只三個月大的小小泰迪，她的熱情和親切感一下子被點(diǎn)燃。然后我就說要回家了。

我思考了一下。

問:俏，你覺得生命是什么呢？

俏:生命就是小心的活著，不死。(我知道她思考了。我們的狗狗前幾天是被一輛面包車給撞死的，她看到了，她覺得那是糖糖的不小心和面包車的不小心踐踏了糖糖的生命以后怕?lián)?zé)逃跑了。)

 我:世界上的植物和動物還有人都是有生命的。植物從一顆種子開始發(fā)芽，到長葉子，到開花結(jié)果。如果是花的話，花開放之后會枯萎，長成種子。在他們活在世上的這段時間就是生命。人從出生到老了，死亡不存在世界上了，這段存在的時間就是生命。生命有生，老，病，死。都是人之長情。

俏:那我們小區(qū)二期健身器材那棵不長葉子光禿禿的樹就是死了吧。

我:對，它是死了。生命就是在世上存續(xù)的時間。

對話完畢以后，俏又陷入了沉思。

五歲的她也許似懂非懂吧，朦朧的童年記憶。不過，我引導(dǎo)了，她也許會對糖糖的死釋然很多吧。從陌生到熟悉，再到失去。確實(shí)需要很大的勇氣。畢竟她的童心是純潔無暇的，對狗狗的情感是真實(shí)的。用心的毫不保留的愛著。

 希望她永遠(yuǎn)像現(xiàn)在這樣。有一顆善良而善于思考的心。

 生命的教育何至于此，需要經(jīng)歷太多，也需要前進(jìn)著思考。。。。。。