遇到天牛娃

上周遇到一個(gè)牛娃，差兩個(gè)月5歲，在學(xué)而思上小學(xué)二年級(jí)的創(chuàng)新班數(shù)學(xué)，一年級(jí)語文和英語課程。媽媽說三歲半之前從未教過任何知識(shí)，三歲半開始上摩比大班數(shù)學(xué)，媽媽才開始重視孩子教育，開始教語文，數(shù)學(xué)，英語。輕松就掌握加減乘除，現(xiàn)在可以筆算三位乘三位乘法。

今天又看了到人大附早早陪簡章，下面是2020年備戰(zhàn)策略。

1、完善簡歷：從7000人海選中，篩選出10%不到的參加初試，簡歷中填寫強(qiáng)調(diào)突出超常兒童特質(zhì)的例子，中科院智商測(cè)試，低年級(jí)數(shù)獨(dú)，科技類動(dòng)手，思維類課程很重要。

2、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：初試和復(fù)試以思維神測(cè)類為主，對(duì)孩子要求高，閱讀量、計(jì)算能力、動(dòng)手能力、記憶力、觀察能力，并且基本對(duì)儀容儀表和禮貌問題都要提前要求孩子。

3、團(tuán)隊(duì)合作和情商：

在初試有動(dòng)手題目，重點(diǎn)不是看題目完成的好壞，看孩子在完成項(xiàng)目中的人際交往和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，二次復(fù)試中會(huì)提問一些問題，看孩子反應(yīng)能力，溝通表達(dá)能力。

我想說的是，雖然承認(rèn)孩子只是普娃，但看到這些心里還是有些失落，大家怎么看？