教訓(xùn)

3月4日

平衡車課上的有幾節(jié)了，第一節(jié)不停的找媽媽，也聽不懂指令！第三節(jié)上一半哭了，各種理由最后爸爸帶去拉粑粑吃雞塊去了，一會好一會壞，反反復(fù)復(fù)！但是唯一不變的是總是倒數(shù)第一回到出發(fā)板！因為完全沒有競爭意識，當別人埋頭往前騎的時候，他還要停下來看看摔倒的小朋友！

今天平衡車課兩個大朋友友沒來，四個小朋友小家伙里面最大，帶頭不好好上課！

第一次老師讓放下車，他騎走了！可樂老師卸了他的車把，他稍微老實點！

第二次可樂老師讓他車頂板他在那撞啊撞，可樂老師訓(xùn)了他，他便哇哇哭了起來要找媽媽！

可樂老師跟他說不許哭，不許找媽媽把一圈騎完！他還是不聽在那哭！可樂老師抱著他，要把他鞋脫了扔垃圾桶，他哭的更兇了，一邊哭一邊委屈的抽泣，我就遠遠的溫和的看著他，沒有上前，沒有阻止老師教訓(xùn)他！

平時我們對他太寬容與溫柔了！這個世界不會所有人都如此對他，他需要了解這個事實！

他的眼神飄向我，求救的意思！我只是鼓勵他，加油，要聽可樂老師的指令！時間差不多了，他還在大哭，完全聽不進老師在說什么！老師需要臺階下，娃也需要！

感謝老師做了 “ 惡人 ” ，讓我有機會在娃面前做堅強后盾的好人角色。

我上前接過小家伙，抱著他輕拍他的背走了幾圈，他趴在我肩膀上抽泣，我找個安靜點的地方坐下來！問他可樂老師跟他說什么了？雖然我一直在聽著看著，但我還是問了一遍。

小家伙抽抽噎噎的說： “ 可樂老師，要脫掉鞋，把我扔垃圾桶，喏，就是那個沒有蓋子的垃圾桶！ ”

我說： “ 哦，寶貝害怕了是吧！ ”

他說： “ 是的，我不要垃圾桶，我要媽媽抱抱！ ”

“ 不害怕，媽媽不會允許任何人傷害寶貝的！ ”

“ 那你可以告訴媽媽為什么可樂老師要把你扔垃圾桶嗎？ ” 我接著問。

“ 我撞板 ”

“ 哦 原來可樂老師是希望寶貝認真上課才那么說的??！可樂老師一直對寶貝很友好的呢，那天還把寶貝抱的飛起來寶貝可開心了，是不是？ ”

他 “ 嗯 ” 了一聲！

“ 如果可樂老師下次這么說，你跟他說，可樂老師不要嚇我，我好好騎車！好不好？而且你下次好好騎車媽媽保證可樂老師再也不會嚇唬你了！ ”

可樂老師來抱他進場內(nèi)騎完最后一圈，以為他排斥可樂老師不要再騎下去，結(jié)果他跟著可樂老師進去把一圈騎完了，還做了拉伸運動！

3 月 5 日

今天平衡車課我一直坐遠處刷手機！偶爾抬頭看看，三個老師一群娃，看老師們顧不過來小家伙又興奮的亂跑，我就上前拉了他一把讓他回到起始位置，大概是特別喜歡，居然覺得我打擾了他，把我推開說：“媽媽 不要管我 你去那邊 去那邊刷手機！”得，我趕緊撤！

經(jīng)過昨天的事件，今天認真多了！每次總是認真的回到出發(fā)板上！騎的時候偶爾逛大街，但大多數(shù)能認真騎完！能認真的跟著老師指令走，獨立上課了，還學(xué)會了上跳臺階，高興的對著我喊，媽媽我好膩害啊！也算是進第一步了！接下來培養(yǎng)他的競爭意識可以提上日程了！道阻且長，行則將至，行而不輟，未來可期

寫在后面的話            一群 2 到 3 歲的孩子，幾個認真而充滿耐心的老師，看著他們帶著孩子們做熱身運動，指令練習(xí)，帶著孩子們一圈一圈的騎著車！帶過孩子的人都知道這并不容易，看著他們認真又辛苦的樣子內(nèi)心感動感謝！認真工作的年輕人們特別美！

「今日語錄」

“ 你剛剛拉了多少粑粑？ ” 我以為他要說很多什么的

小家伙說： “ 長長的 三條 ” ，數(shù)學(xué)真的是無處不在，連粑粑都可以用數(shù)據(jù)表達， 3 條，差點沒把我笑死！

還用手跟我比劃說： “ 轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)！ ”

“ 啊，你的粑粑還會轉(zhuǎn)？ ”

“ 對啊 對啊，在馬桶里，水轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)！ ” 哦，他說的是沖水的時候！ ”

我跟爸爸說 “ 你沒蓋馬桶沖水么？ ” 爸爸說怎么可能那么惡心！他想象的吧

嗯，但是也有可能他自己偷偷操作過！