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在德國，閱讀是一件水到渠成的事情

一宸二吉

2012

2008

2019-4-19 14:37 原創(chuàng) · 圖片10

每年的4月23日被教科文組織設(shè)為世界讀書日，

以推動更多的人去閱讀和寫作，并保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。

上周宸全班去鎮(zhèn)上的書店參觀并每人獲贈一本書?；丶宜址隽硪槐居型瑯訕?biāo)注的書來給我看，才想起去年我們在書店也免費(fèi)得到過書。

每年世界讀書日前后，德國不少出版社，書店，圖書館和學(xué)校都會舉行活動并借機(jī)推廣閱讀。其中涉及范圍最廣的就是給四，五年級孩子的贈書活動。今年全德國3500多家參與書店共贈出上百萬本書給10-12歲的孩子，以激發(fā)他們的閱讀興趣，并加強(qiáng)其閱讀技巧。

我家兩只都很喜歡看書。小時候即便還不會讀德語，但拿起繪本總是看得津津有味。要談閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，除了在家里多引導(dǎo)，在德國這個大環(huán)境下基本上可以說是一件水到渠成的事情。

在德國，有一個全國范圍的閱讀推廣計(jì)劃。它伴隨有幼兒的家庭到入學(xué)階段，針對父母在日常生活中的親子閱讀給出相應(yīng)提示和建議，甚至曾為不同年齡段的兒童提供贈書。整個推廣計(jì)劃分三個重要的里程碑：1歲，3歲，一年級。分別通過在兒醫(yī)診所，地區(qū)圖書館和學(xué)校提供免費(fèi)閱讀材料，吸引年輕的父母和剛?cè)雽W(xué)的孩子來了解讀書的重要性以及相關(guān)活動的多樣性。

以我們鎮(zhèn)的圖書館為例，會針對不同年齡段的目標(biāo)人群定期組織不同的活動：

** 給2歲起的孩子開故事會 - 有成人陪同，伴以手指游戲和唱歌的形式;
** 給4歲起的孩子放繪本電影 - 放幻燈片，之后制作相關(guān)主題的手工;
** 7歲起每個孩子可以辦理自己的借書證免費(fèi)借書;
** 為中小學(xué)生舉辦閱讀競賽，鼓勵孩子們利用暑假多讀書;

** 每年還會舉辦一到兩次二手書市場，方便大家優(yōu)惠購買書籍。。。

針對不是特別熱衷于讀書的男孩，圖書館還專門組織過“讀書英雄”的活動，專門圍繞著男孩感興趣的話題，組織討論并設(shè)立相關(guān)主題書柜。

這些當(dāng)然都不是我們鎮(zhèn)的專利，類似活動其它地方的圖書館都有舉行。大規(guī)模的圖書館組織活動的能力更強(qiáng)，選擇應(yīng)該更多。例如暑假讀書俱樂部，各個州的叫法不一(具體見下表，包括年齡限制)，但都是為了鼓勵孩子有效利用假期，擴(kuò)大閱讀面。

再看圖書館的數(shù)量。且不說大城市每個區(qū)都有自己的圖書館; 很多機(jī)構(gòu)有自己的主題圖書館; 我們鎮(zhèn)每所學(xué)校都設(shè)有圖書館。。。宸入學(xué)后加家長委員會辦的第一件實(shí)事就是組織大家捐書，建立一個班級自己的圖書角 - 利用率如下：

針對剛開始閱讀的小學(xué)生，德國有出版海量的分級閱讀書籍。每個出版社的分級方式大同小異，一般看書的反面就可以了解它是否適合孩子的年齡和閱讀水平。

為了檢驗(yàn)孩子是否真正理解了書的內(nèi)容，并調(diào)動他們的閱讀積極性，德國還有多種閱讀積分系統(tǒng)。最有名的應(yīng)該是Antolin，一般由老師統(tǒng)一申請和管理賬號，適合小學(xué)兒童。孩子讀完書后可以上網(wǎng)回答問題并累計(jì)分?jǐn)?shù)，學(xué)期結(jié)束老師可以根據(jù)積分情況給孩子頒發(fā)小證書，或父母可以和孩子約定一些獎勵策略。根據(jù)賬號統(tǒng)計(jì)還可以跟蹤孩子的閱讀量，象宸平均每個月讀書2-19本(見下)。當(dāng)然不是每本書都在 Antolin 的積分范圍內(nèi)(例如科普類書籍)。而隨著年齡的增長，養(yǎng)成了閱讀習(xí)慣的孩子逐漸也不會再把關(guān)注重心放在積分上。

在德國，幾乎每個鎮(zhèn)都有免費(fèi)派送的報(bào)紙，在大城市甚至每個區(qū)都有自己的小報(bào)。在醫(yī)院，診所，各類等候室都有書刊雜志供閱覽。而大量的超市，商店都提供印刷精良的免費(fèi)顧客雜志。甚至在樹林里，電影院前我都見過共享小書架。機(jī)會無處不在，所以閱讀也就成了一件再自然不過的事情。