本文首發(fā)于公眾號“大臉盤的向日葵”,《當古詩詞遇上手勢舞,會碰撞出什么樣的火花呢?》因小花生無法播放視頻,看視頻可移步公眾號。
寫在前面的話:
你好,朋友!我是塵緣,也是慕瀟的媽媽。我和很多平凡的女性一樣,每天淹沒在柴米油鹽、生活瑣碎和孩子的屎尿屁中。但我也和很多平凡卻不甘于平庸的女性一樣,有自己的詩和遠方。而這里便是我的詩和遠方、我的精神家園。我喜歡文字,我喜歡用文字來表達自己,我在寫文字表達自己的過程中內(nèi)心會變得寧靜和美好,期待我會有更多的輸入和輸出,能和更多和我一樣的人共同前行。
親愛的朋友,你看到的現(xiàn)在的這篇文字,是我在這兒寫下的第8篇文字,這一篇篇文字就像一粒粒種子種在我的精神家園里,它們會生根、發(fā)芽,茁壯成長,未來它們也會開出燦爛的花 !
有了孩子后,我開始關(guān)注國學啟蒙。其實我自己本身也對國學經(jīng)典很感興趣,只是很遺憾,在我的小時候除了學習課本知識外,再沒有其它的了。我很堅信,在國學經(jīng)典中浸潤長大的孩子,以后都不會太差。所以我非常注重小孩的國學啟蒙教育。我長這么大,很多國學經(jīng)典都沒有看過,卻因為母親這個角色,我從頭開始學習,和我的孩子——慕瀟,一起成長。
一次刷抖音,刷到了網(wǎng)紅“小一姐姐”的手勢舞,才知道古詩詞和手勢舞可以有這樣完美的演繹。小一姐姐一襲華美的漢服,曼妙的身姿,結(jié)合著傳統(tǒng)文化經(jīng)典和當下網(wǎng)絡(luò)流行的手勢舞,竟如此地妙不可言!小一姐姐的古詩詞手勢舞和國學手勢舞都是她的原創(chuàng),她是一位傳統(tǒng)文化愛好者,同時也是一位母親。她因為要教自己的女兒,開創(chuàng)、引領(lǐng)了“古詩詞和國學”手勢舞的潮流。我也成為了小一姐姐的忠實粉絲。
國學手勢舞網(wǎng)紅達人小一姐姐——圖片來自小一姐姐抖音
在關(guān)注了小一姐姐一段時間后,我躍躍欲試,想跟著小一姐姐的視頻學習她的手勢舞,未來某一天也可以用來教慕瀟。從最簡短的古詩詞手勢舞開始。短短的四句詩,十幾秒鐘的演繹,在最初,都覺得好難,要看N多遍才能記得住動作。動作勉強記下來后,卻特別地僵硬,毫無美感而言。后來我練了很多,越練越有感覺,到現(xiàn)在,很多動作看一遍就記住了。當然,想要舞出小一姐姐那樣的美感還有很大的差距。
之前,我只是跟著小一姐姐的視頻在學、在練,卻不知自己練得如何,比如眼神、動作、表情等,到不到位?我自己是不清楚的,所以我想著只有把自己的輸入真正地輸出才會知道自己的差距。于是,我有把自己學的手勢舞也拍成視頻的想法。 古詩詞手勢舞有啦,手機有啦,怎么能少得了一套承載了中國傳統(tǒng)文化因子的漢服呢?于是,對漢服知之甚少的我在漢服品牌“鐘靈記”官網(wǎng)參考了價錢后,憑眼緣入了一套“暗八仙”,雖然身材不及模特小姐姐,但是穿上這華美的漢服,我仿佛也是從古代穿越而來的娉婷女子呢!講真,漢服除了穿著不方便做事外,在美這件事上真的是沒有毛病,不愧是我們中華民族的祖先留給我們的瑰寶。
穿著“暗八仙”的模特——圖片來自淘寶鐘靈記官網(wǎng)
萬事俱備,于是,就有了這幾個我唱跳學古詩的視頻。這幾個視頻都是慕瀟睡著后,我犧牲其它時間自拍的。我自己拍了視頻才知道,要拍好一個作品,是要花很多時間和精力的,拍一個視頻不滿意,要一遍一遍的重復(fù)。雖然僅有的這幾個視頻也沒有多完美,好歹也盡力了。這是我的一種嘗試,我想把它記錄下來。因為我不確定我以后是否還會有時間和精力去這做這樣的事情,至少很長一段時間內(nèi)是不會有了。而推動我迫不及待地寫下這些文字、記錄這些視頻的的原因,是因為我手機壞了,留存在里面的照片、視頻,還有一些重要的資料統(tǒng)統(tǒng)沒有了,還有幾個辛辛苦苦拍攝的古詩詞手勢舞視頻也沒有了。于是,我熬夜寫下了這。
慕瀟現(xiàn)在快一歲零四個月了,我現(xiàn)在也是用唱跳學古詩(手勢舞)和磨耳朵的方式對他進行古詩詞啟蒙。別看他現(xiàn)在還不會講話,很多都能懂。他現(xiàn)在聽到音樂就會搖頭晃腦;模仿能力也很不錯,看到我做手勢動作,他就會模仿,現(xiàn)在知道的手勢動作也不少。對于古詩詞與手勢舞的結(jié)合,在我家慕瀟身上是親測有效的。目前,我正兒八經(jīng)教過他六首古詩詞,分別是:《詠鵝》、《贈汪倫》、《小池》、《望廬山瀑布》、《憫農(nóng)其二》、《登鸛雀樓》。因年齡小的原因,每首詩他能較準確做出一兩個手勢動作,某一首做的多一些,但我相信等他再大一點時,他都能準確無誤地做出來。
印象中,慕瀟最喜歡我唱跳《小池》這一首詩了,最不喜歡的是《詠鵝》。因為很多時候,我一開口唱詩,他總是會做出《小池》中“泉眼”的手勢動作。而我一唱《詠鵝》,他就排斥,就示意我不要唱了。
手勢舞除了能跟古詩詞完美結(jié)合外,還能跟好多國學經(jīng)典結(jié)合呢?但這需要我們更大的功力去探索,去創(chuàng)新!
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