給孩子們講專業(yè)課-空中交通管制

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這次我兒子實(shí)踐周的主題是“沖上云霄-與飛機(jī)的奇妙旅程”。我作為中國(guó)民航大學(xué)的專業(yè)老師，義不容辭地給孩子們帶來(lái)了一堂專業(yè)課-空中交通管制。一點(diǎn)心得，記錄下來(lái)，供大家參考，也可以遷移到給自己孩子講解專業(yè)類知識(shí)，好用！

小孩們知識(shí)儲(chǔ)備少，但想象力豐富、聯(lián)想能力比較強(qiáng)。給孩子講課的基礎(chǔ)要建立在對(duì)孩子知識(shí)體系和生活閱歷的深刻了解。一個(gè)總的原則是少用概念性的東西，多用具體的東西，尤其是跟五官體驗(yàn)相關(guān)的感覺類例子，充分激發(fā)孩子的想象與聯(lián)想能力，教學(xué)相長(zhǎng)。
 

1、少用專業(yè)術(shù)語(yǔ)。

一個(gè)原因是容易讓孩子困惑，降低興趣，打擊積極性。

另一個(gè)是要不斷地解釋和拓展，演講時(shí)間不好把控。

當(dāng)然用好了，也會(huì)起到畫龍點(diǎn)睛的作用。

飛機(jī)方面的可以用飛機(jī)模型進(jìn)行演示和講解，相對(duì)容易理解！

但“安全”，“效率”，“緊急”，“惡劣”這些都需要用孩子有經(jīng)驗(yàn)的例子來(lái)進(jìn)行講解才行。
 

2、多互動(dòng)、展示、視頻、圖片，少文字，即使要用也盡量簡(jiǎn)潔。

我模擬了一個(gè)跑道（我兒子的一張地圖折疊而成）、塔臺(tái)（我兒子的超級(jí)飛俠玩具），飛機(jī)模型（若干，盡量多樣化）。

體驗(yàn)環(huán)節(jié)，我先自己展示了一下，再叫兒子上來(lái)展示一下（一次起飛，一次落地），再喊三個(gè)同學(xué)上來(lái)展示（兩起兩落），這樣循序漸進(jìn)，不斷加深印象，最后全班總動(dòng)員。方便起見，把學(xué)生按性別分為兩組：女生負(fù)責(zé)飛機(jī)起飛；男生負(fù)責(zé)飛機(jī)落地。

在通話方面就教了三句，還要求大家復(fù)誦（麻雀雖小，五臟俱全）。關(guān)于對(duì)復(fù)誦的理解，講了媽媽喊吃飯的例子。實(shí)踐證明孩子們理解了，表現(xiàn)得非常好。

講到特情-鳥擊，一定要用帶鳥的圖片！

座艙失壓，可以來(lái)只可愛的狗狗！

目錄就用比較流行的5W1H來(lái)概括，最關(guān)鍵的是孩子們都學(xué)過(guò)這些英語(yǔ)單詞。

3、向孩子們的知識(shí)架構(gòu)及生活體驗(yàn)靠攏。

空中交通管制員---交警

間隔---站隊(duì)時(shí)把前邊同學(xué)的鞋踩掉了。

            垂直間隔和水平間隔可以結(jié)合孩子們剛學(xué)的幾何里的上下左右。

緊急---憋尿了，要趕緊去洗手間。

座艙失壓缺氧---游泳憋氣。

在對(duì)流層隨高度升高溫度降低，可以結(jié)合爬山的經(jīng)歷來(lái)講。

飛機(jī)轉(zhuǎn)彎---結(jié)合騎自行車，還有汽車的漂移，受力方面可以結(jié)合他們最近學(xué)的力和運(yùn)動(dòng)，做適當(dāng)拓展。

鳥擊的沖量---撞到一起，走著撞還是跑著撞更疼？

萬(wàn)米高空---東湖一圈有萬(wàn)米跑道，相當(dāng)于不間斷騎車一小時(shí)。

塔臺(tái)134米---相當(dāng)于100個(gè)在座的小朋友摞起來(lái)，也相當(dāng)于三四十層樓那么高。

模擬機(jī)---“過(guò)家家”。
 

太多了，基本上每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是在找聯(lián)系，這樣才容易理解。
 

4、多用譬喻

5、語(yǔ)速慢一些，多重復(fù)。

這個(gè)容易理解，就是要有這方面意識(shí)，尤其是對(duì)于專業(yè)性強(qiáng)、孩子們不熟悉的內(nèi)容。
 

6、潛移默化進(jìn)行教育。師者，傳道，授業(yè)，解惑也。

7、如果時(shí)間允許，多提問(wèn)，引導(dǎo)孩子們思考和表達(dá)；多答疑，聽聽孩子們的疑惑與想法。真正做到教學(xué)相長(zhǎng)。
 

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