關于暑假語文為例的預習

 語文為例：

下學期的語文課本預習：

預習一篇課文的順序：

1）默讀、找出不認識/不會讀（不理解意思的）的字詞（鉛筆劃出就可以）—-家長監(jiān)督檢查

2）查字典：不會的字詞 （標讀音、意思也寫上）—-家長檢查：用這個字組詞（字典上除外的）

3）發(fā)出聲音通讀全文（疙疙瘩瘩沒關系）：（重音也要讀出）（第一遍讀）

4）生詞表：抄2遍 （學校一般要求2遍，這樣一共4遍基本可以掌握）

5）再讀一遍文章（第二遍讀）

6）默寫一遍：鞏固孩子的短時記憶 （這一步可能基本全對，但是兩天后會忘記，沒關系，以后開學老師會再講）

7）有感情朗讀一遍課文（第三遍讀）

8）給文章分段（哪怕是詩歌）：不用管對還是不對，家長不需要去管，孩子會有自己的判斷，老師到時候會講。 重要是孩子分好來告訴

9）概括段落大意（每篇課文都要訓練，都需要在學校老師講之前就要做，上課之前）：家長監(jiān)督檢查：主要是檢查態(tài)度問題。家長不斷放手過程

10）通讀全文（第四遍）

11）概括全文大意（概括中心思想）

細致一篇課文整個預習可能需要1小時 一般熟練以后半小時可以，抄寫寫一遍，默寫放到晚上就可以減少時間
 

其實寫作應該要優(yōu)先于閱讀，寫作技巧，寫文章為主。
 

預習的時候就是要學會概括，表述能力提上來，會概括了閱讀理解能力就會突飛猛進。