數(shù)學(xué)啟蒙4.13

今天的游戲是“小熊分餅干”?？键c(diǎn)還是（1）明白5比3多2；（2）繼續(xù)練一對(duì)多的數(shù)數(shù)。

1. 給小熊分小碗 回答熊多還是碗多 多幾個(gè)。 今天總算挺明白 而且開始懂得熊要是少了2個(gè) 碗就是多了兩個(gè)。

2. 接著要求在一個(gè)碗里放2個(gè)餅干 分好后 數(shù)數(shù)一共有幾個(gè)餅干。 先是碗朝上 明數(shù)。然后把碗扣下 看不見餅干 要求娃對(duì)著一個(gè)碗數(shù)12 下一個(gè)碗數(shù)3 4 這樣 娃挺熟練了 就是碗太多 有時(shí)會(huì)腦子不夠用。 可見唱數(shù)雖然沒啥用也是數(shù)數(shù)的第一步妹子數(shù)到11 12后面腦筋就有點(diǎn)跟不上了。后來是我對(duì)著一個(gè)碗敲兩下 她跟著我的手指數(shù) 但我還是挺滿意的。最后我們把所有餅干從碗里倒出來 驗(yàn)證了我們這樣盲數(shù)的結(jié)果對(duì)不對(duì)。下回試試放三個(gè)餅干 看看娃是不是真的懂了。