6歲大童，晚起步，現(xiàn)在razAA，牛津樹1，繪本蘭登1，自拼這些時候開始比較好

大童其實沒有必要著急自拼。

我家6歲半才開始學英文，先去國際幼兒園暑期班打啦四周醬油然后就是在家天天讀紅火箭粉色系部分和牛1，大約個把月，每天讀40－50分鐘樣子。然后上學去了寄宿不在家，英語根本沒空顧上。然后就是這個寒假趕上疫情，在家瘋狂刷分級每天4小時。目前紅火箭已經(jīng)讀完藍箱子，黃箱子讀了三分之二，只有綠色還沒有讀(合計280本樣子)；牛津樹讀了牛1－5級(約250本)。每本書刷八遍十遍。

目前結果是發(fā)音不錯，也喜歡英語，英語聽力不錯。我們沒有花錢上輔導課，外教課，除了疫情期間有免費的久趣公益課(6節(jié))和自拼課(上了15節(jié)樣子)。我就以久趣(使用朗文教材)為例說明一下現(xiàn)在學的程度吧?，F(xiàn)在上三級課程完全沒有壓力，大約詞匯量是500樣子，不過只能算聽力詞匯哈。閱讀詞匯還沒有開始，我們目前開始抓sight words ，計劃先刷sight words 然后240詞，然后1000詞。

關于自拼課程何時開始，我目前計劃是1000左右聽力詞匯開始。當然我們上的久趣免費自拼課程是第一級別的，是20個輔音字母發(fā)音。孩子這個過程也順便上了一些sight words。反正自拼也是一級一級學的。我們先用一些網(wǎng)絡資源把字母發(fā)音，元音輔音字母發(fā)音學了再系統(tǒng)學一下自拼這樣上手快。

自拼是閱讀中的一個工具 一定是長期貫徹閱讀，同時使用自拼，切莫本末倒置。

以上是個人的經(jīng)歷，談不上經(jīng)驗，和計劃，希望對你有指導意義。孩子徹底打通耳朵，聽力很好，那么甚至有人根本就不學自拼，照樣拿下。當然那個比較牛，咱還是按部就班，蓋兆泉老師說3000聽力詞匯才學自拼，國內(nèi)基本都提前了，我們家是邊讀邊學，但是至少是有一定基礎才開始。

上幾張孩子讀過的書圖片

圖一是牛2－5，

圖二是紅火箭系列(部分特別簡單的收起來了，有一些是國家地理)

圖三是Usborne的圖書館二三系列，孩子大了喜歡自己翻翻情節(jié)復雜的書。Ps看不懂的，哈哈??