繪本閱讀指導(dǎo)師認(rèn)證班21天心得筆記Day16
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人際智能是指能夠很好地理解別人和與人交往的能力。人際智能高的人善于察覺他人的情緒、情感,體會他人的感受,能辨別不同人際關(guān)系的暗示,以及對這些暗示做出適應(yīng)的反應(yīng)。
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那么,怎樣利用繪本來培養(yǎng)孩子的人際智能呢?
其實,有很多繪本提供了人際關(guān)系的范例,通過故事,孩子能認(rèn)識到各種不同的社會角色,并理解之之間的關(guān)系。例如:
如何表達(dá)愛的繪本有《抱抱》、《魔法親親》。
如何交朋友的繪本有《我有友情要出租》、《蕩秋千》。
如何解決同伴之間的矛盾的繪本有《南瓜湯》。
如何與他人分享的繪本有《石頭湯》。
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這些繪本通過圖文并茂的形式,創(chuàng)造出各種生活情境,展示了不同角色的心理活動。這非常有助于孩子發(fā)展同理心,豐富孩子的情感。可以幫助孩子構(gòu)建健康的人際關(guān)系。多跟孩子親子共讀輸入,他們就能在具體的實踐中學(xué)會理解他人的立場和觀點,并做出自己的評判,久而久之就會擁有自己獨立的人格。在人格獨立的基礎(chǔ)上去跟別人交往,才能表現(xiàn)出真誠、自信、得體,才能受到周圍人的喜愛,得到他人的肯定和贊賞。所以說培養(yǎng)孩子的人際智能,借助繪本來幫忙,是一個不錯的選擇。 @小糖 | 毛丫講繪本
@繪本閱讀指導(dǎo)師毛丫