Annie的英文學(xué)習(xí)DAY9

碎片時(shí)間磨耳朵

1、海尼曼GK輪放

2、RAZ的AA、A輪放

3、蒲公英自然拼讀CD1

 白天復(fù)習(xí)舊知識(shí)

1、海尼曼GK看圖聽(tīng)音、自己讀5本

2、RAZ的AA看圖聽(tīng)音、自己讀10本

3、牛津樹(shù)的1級(jí)看圖聽(tīng)音、媽媽指字孩子跟讀5本

4、中文繪本3本

晚上學(xué)習(xí)新知識(shí)，由于昨天讀著讀著睡著了，所以今天重復(fù)昨天的內(nèi)容

1、海尼曼G1看圖聽(tīng)音、跟讀3本，感覺(jué)比昨天讀的好多了，長(zhǎng)句子能讀順了

2、RAZ的A看圖聽(tīng)音、跟讀5本

3、牛津樹(shù)DD1級(jí)看圖聽(tīng)音、聽(tīng)音指字、跟讀3本

4、牛津小土豆看圖聽(tīng)音，媽媽指字聽(tīng)音、媽媽指字孩子跟讀2本

5、今天嘗試聽(tīng)了一本第一圖書(shū)館的第一本，關(guān)于講海盜的，聽(tīng)音看圖1遍，分頁(yè)點(diǎn)讀、媽媽跟讀1遍，然后我妞跟讀1遍，生詞沒(méi)去講解啥意思，但感覺(jué)孩子能通過(guò)圖片和文字，理解出來(lái)主要意思

從加入樂(lè)樂(lè)媽媽這里，就開(kāi)始調(diào)整讀書(shū)方法，以前是一拿到書(shū)就點(diǎn)讀跟讀，現(xiàn)在第一遍都會(huì)整本看圖聽(tīng)音，有時(shí)候會(huì)看圖聽(tīng)音兩遍之后，再讓孩子跟讀，有的是整體看圖聽(tīng)音一遍，然后分頁(yè)點(diǎn)讀、跟讀，不知道是不是還應(yīng)該再多看圖聽(tīng)音幾遍呢？孩子復(fù)習(xí)舊知識(shí)的時(shí)候，海尼曼GK、AA的內(nèi)容，基本上很多都是自己拿到書(shū)了，看圖自己讀出來(lái)的，我就是在孩子讀不出來(lái)或是讀錯(cuò)的時(shí)候，拿點(diǎn)讀筆讓她再聽(tīng)一次正確讀法，這樣可以嗎？希望樂(lè)樂(lè)媽媽點(diǎn)評(píng)一下，我好繼續(xù)調(diào)整方法。另外孩子自己指字總是做不到，現(xiàn)在大部分是媽媽指字