父母的眼界，決定孩子的世界！我和孩子的英語(yǔ)啟蒙故事

本文首發(fā)于公號(hào)：安可媽媽親子閱讀，專注高質(zhì)量家庭親子英文啟蒙，秉持“父母是孩子最好的英語(yǔ)啟蒙導(dǎo)師”理念，以獨(dú)創(chuàng)的高質(zhì)量英語(yǔ)生活情景輸入法，讓寶寶從小自然習(xí)得英文

@ 鄭尉工作室寄語(yǔ)

一定程度上講，父母的眼光，決定了孩子的世界。不管富裕的家庭，還是生活艱難的家庭，父母用自己的語(yǔ)言和行動(dòng)潛移默化的影響著孩子。要想更好的陪伴孩子，父母需要不斷的學(xué)習(xí)和提高。

小宇媽媽每周堅(jiān)持抄寫教案，記錄孩子成長(zhǎng)，過(guò)去的一年積累了厚厚的一大本筆記。這種學(xué)習(xí)勁頭值得我們借鑒。正是通過(guò)這種不斷的學(xué)習(xí)、提升，小宇媽媽在生活中更好的陪伴了孩子，給孩子最自然的英語(yǔ)啟蒙。

年終歲尾，祝小宇媽媽和孩子新的一年里取得更大的進(jìn)步。讓我們一路前行。

2016年即將過(guò)去，回首一年來(lái)我與寶寶的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之路，給自己給孩子一個(gè)小結(jié)。

我家寶寶屬于說(shuō)話特別晚的孩子，因此之前我沒有打算給娃做英語(yǔ)啟蒙。母語(yǔ)尚未說(shuō)利索，再介入另外一門語(yǔ)言，我擔(dān)心孩子的語(yǔ)言系統(tǒng)會(huì)亂套了。

2015年末，一位好友向我推薦了鄭老師的高端英語(yǔ)啟蒙。打開鄭老師的微信公眾號(hào)，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)公眾號(hào)曾經(jīng)看過(guò)，在我的印象中，新東方的學(xué)費(fèi)實(shí)在太高，動(dòng)輒上萬(wàn)，超出我家的經(jīng)濟(jì)承受能力，因此未曾深入了解便關(guān)掉了。

這一次，好友仔細(xì)介紹了她和寶貝的學(xué)習(xí)過(guò)程和收獲。我認(rèn)真地閱讀了公眾號(hào)的每一篇文章，添加了鄭老師的微信，了解她的教學(xué)理念。經(jīng)過(guò)深思熟慮后，我報(bào)名參加了鄭老師的英語(yǔ)啟蒙班。

看到教案卡片后，心里特別忐忑，因?yàn)榫渥雍蛦卧~都比較難。當(dāng)時(shí)，孩子還不怎么說(shuō)母語(yǔ)，就更別提英語(yǔ)了。每天磨耳朵，讀句子，講單詞，孩子一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒有。一個(gè)單詞也不說(shuō)，心里急得像熱鍋上的螞蟻。

咨詢鄭老師，老師告訴我：“只要沒有生理上的問(wèn)題，持續(xù)的進(jìn)行輸入，孩子會(huì)有輸出的。多觀察，不能和別人比，也不能焦慮。”我又查閱了一些書籍，發(fā)現(xiàn)在語(yǔ)言輸入過(guò)程中，孩子會(huì)有一段時(shí)間的沉默期和爆發(fā)期。具體的時(shí)間因人而異，只有通過(guò)持續(xù)不斷的輸入，才會(huì)迎來(lái)語(yǔ)言爆發(fā)期。心里頓時(shí)大定，按部就班的進(jìn)行英語(yǔ)輸入。

英語(yǔ)啟蒙之路終究不可能一路平坦。五月剛剛進(jìn)入學(xué)習(xí)群后，孩子便住院了。從八月到十二月，孩子的身體一直欠佳，連續(xù)住院，因此，他的英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)斷時(shí)續(xù)?？吹饺豪锏膵寢尯蛯殞殏儫峄鸪斓貙W(xué)習(xí)，有一陣子心里也挺焦急的。

但是，正如教案所說(shuō)：No matter where you are, remember that safety should come first. Your safety and health are our priorities. 孩子的健康才是最重要的。作為父母，首先應(yīng)該照顧好孩子的身體。在身體狀態(tài)好的時(shí)候再輸入學(xué)習(xí)的內(nèi)容，將知識(shí)融入生活中，兼顧孩子的身體和學(xué)習(xí)?，F(xiàn)有的教案和PHONICS卡片的內(nèi)容還沒有學(xué)完，但心里的焦慮早已煙消云散。

正所謂不怕慢，就怕站。有一段時(shí)間，孩子抗拒學(xué)英語(yǔ)，不聽英語(yǔ)音頻，不聽英語(yǔ)繪本，生活中也不讓說(shuō)英語(yǔ)，我們便讀一讀中文繪本，聽一聽他喜歡的英文兒歌。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，孩子平穩(wěn)度過(guò)了這個(gè)抗拒期。

九月的一天，孩子睡午覺，我叫孩子起床。我對(duì)孩子說(shuō)：“I love you.”孩子閉著眼睛說(shuō)：“I love you媽媽”。我接著說(shuō)：“You are indispensible to me. You are my little treasure.”孩子說(shuō)：“You are indispensible to me. You are my treasure 媽媽（這句話是孩子自己改的，我沒有教過(guò)，很神奇）.”說(shuō)完半天沒有動(dòng)靜，仔細(xì)一看，孩子還沒有醒呢。

現(xiàn)在，孩子已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，每周六晚上參加糾音。每次看到糾音老師的點(diǎn)贊和鮮花，孩子都很開心。今天晚上的糾音，有個(gè)句子很長(zhǎng)，我們錄了很多遍，總是有個(gè)別單詞出錯(cuò)，于是一遍一遍撤了，給孩子糾正，重新錄，最終正確的錄下來(lái)。看著他，很欣慰，一直很配合學(xué)習(xí)。

每天，我會(huì)根據(jù)孩子的身體情況安排教案學(xué)習(xí)，看繪本，玩phonics拼讀卡片或者磨耳朵。當(dāng)孩子身體欠佳或他不想學(xué)時(shí)，我們就放假。在這里，非常感謝學(xué)霸班長(zhǎng)京萌萌媽，給予我和孩子很多幫助，分享了很多學(xué)習(xí)的方法、繪本等。感謝鄭老師在我們有疑問(wèn)時(shí)，耐心細(xì)致的回答。

2016年，因?yàn)楹⒆宇l繁生病，我們?cè)谟⒄Z(yǔ)啟蒙的路上遇到不少障礙。盡管如此，我們依然收獲良多。孩子會(huì)大方的說(shuō)英語(yǔ)，讀單詞，有時(shí)還會(huì)造只有他自己懂的句子。我們?cè)谟⒄Z(yǔ)啟蒙的路上一步一步的走著，正如鄭老師說(shuō)的，不和別人比，也不能焦慮。

在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的不足，敦促自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識(shí)，和孩子共同進(jìn)步。如果以前讓我學(xué)習(xí)The Economist的文章，我肯定不會(huì)去學(xué)，太多的高端詞匯，太難了。在與孩子英語(yǔ)啟蒙的過(guò)程中，我了解了高端詞匯，而在學(xué)習(xí)了這些高水平的學(xué)術(shù)文章后，更加深刻的體會(huì)到鄭老師的高端詞匯的重要性和詞匯多樣性的重要性。只有積累了大量的詞匯以后，寫作時(shí)才能更精準(zhǔn)表達(dá)文章的意思，才能讓文章更加生動(dòng)簡(jiǎn)潔。只有積累了大量的詞匯以后，我們才能讀懂這些高水平的文章，了解外面的世界，從而睜眼看世界。

站在2016年尾，展望2017年，在英語(yǔ)啟蒙的路上，我們一路同行！

全文完。