家長(zhǎng)學(xué)校第二天之好的親子關(guān)系勝過(guò)許多教育

又是一天的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)和交流，今天學(xué)校請(qǐng)到了知名青少年研究中心專家孫云曉過(guò)來(lái)講課，題目是《好的親子關(guān)系勝過(guò)許多教育》，下面詳細(xì)記錄下來(lái)并附帶自己的感想： 
一、再好的學(xué)校都不是保險(xiǎn)箱 
我一直覺(jué)得人生是長(zhǎng)跑，進(jìn)入好的學(xué)校是福音，但并不是一勞永逸的事，優(yōu)秀從來(lái)都是有原因，有艱辛的過(guò)程的，很多人往往都注重結(jié)果，就像我們很多人看到富翁們的財(cái)富，并沒(méi)看到富翁背后的付出，孩子也是一樣，任何優(yōu)秀都是來(lái)之不易的，家長(zhǎng)付出多少，方法恰當(dāng)與否，是否適合孩子性格，各類因素均綜合決定了孩子的綜合素質(zhì)。所以人生是長(zhǎng)跑，任何階段性的勝利當(dāng)前值得慶祝，但拉長(zhǎng)遠(yuǎn)看來(lái)其實(shí)可能是那么的微不足道。 
二、初中是人一生變化最大的階段 
這是黃金階段，孩子的世界觀和人生觀均會(huì)在中學(xué)階段形成。所以孩子的細(xì)微變化，家長(zhǎng)均要注意并及時(shí)與孩子溝通解決，陪伴孩子一起找到方法，克服困難。男孩子最好要愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，比如籃球、足球等能與人配合的，運(yùn)動(dòng)有諸多好處，不僅鍛煉身體，而且能夠健腦，鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志力。而且中學(xué)階段，孩子的精力旺盛，運(yùn)動(dòng)可發(fā)泄精力，懂得團(tuán)隊(duì)合作。 
三、信息化時(shí)代動(dòng)搖了成人的權(quán)威地位 
這一點(diǎn)，我深有感觸，目前摯同學(xué)的電腦技能估計(jì)已經(jīng)在我之上，如果說(shuō)小時(shí)候汲取知識(shí)基本從紙張書(shū)中來(lái)，現(xiàn)在的他基本從維基、知乎、貼吧、公開(kāi)課看各種自己感興趣的東西，比如人造語(yǔ)言、如何健身、如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我又深有感觸地發(fā)了一微信：如果我們不學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的信息化致使我們已經(jīng)無(wú)法與小怪物們交流了。所以每個(gè)家長(zhǎng)要做個(gè)學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)，不然，不僅跟不上社會(huì)的腳步，而且連孩子的話語(yǔ)都聽(tīng)不懂。 
四、孩子是研究大人老師的專家 
任何事情都瞞不過(guò)孩子的眼睛，與孩子斗智斗勇，你可能雖有勝算，但是他基本不說(shuō)，心里特別明白，為人父母，首當(dāng)自強(qiáng)，自己沒(méi)把自己做好，為人父母就得謹(jǐn)慎行事和說(shuō)話。尤其是初中生，同伴的影響已經(jīng)超過(guò)父母的影響，父母要讓孩子覺(jué)得家是最溫暖最舒服，父母是最可親的，孩子遇到什么困難和委屈的事，麻煩危險(xiǎn)的事，都能主動(dòng)地告訴家長(zhǎng)，親子關(guān)系算是最成功的。孩子犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí)，父母要嚴(yán)懲，也要鼓勵(lì)孩子敢于承擔(dān)責(zé)任。 
五、溝通技巧 
與孩子溝通一定要站在孩子的角度，要把事情弄清楚，要告訴孩子任何挫折困難是暫時(shí)的，是可以想辦法解決的，不要把挫折原因解釋為不可改變，比如我們的基因就是這樣估計(jì)你也差不多，這是不對(duì)的解釋，孫老師將此解釋為習(xí)得性無(wú)助，讓孩子看不到希望是不好的，我們家長(zhǎng)一定要給孩子理性的愛(ài)，我們通過(guò)勤奮認(rèn)真努力積極準(zhǔn)備在下次證明自己的實(shí)力。 
五、好父親是90%的溫柔，10%的冷峻 
中學(xué)，父親的教育要開(kāi)始占據(jù)主導(dǎo)地位，因?yàn)楦赣H對(duì)于孩子的獨(dú)立性、分離性都有天然優(yōu)勢(shì)，而且這個(gè)階段的孩子，父親的影響力逐步上升，中學(xué)不再像小學(xué)老師那樣保姆式管理，而是自由天地更大，父親要幫助孩子建立比金子還珍貴的自信心，要理解、尊重孩子，更偏向于理智的愛(ài)！ 

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