五下1w③

上班還好，回來(lái)也很有精力，娃打電話說(shuō)語(yǔ)文作業(yè)在學(xué)校已經(jīng)做掉了，真的感覺(jué)太好了，沒(méi)有預(yù)料到的順利?。?/p>

進(jìn)門吃完飯，愉快地等娃寫(xiě)數(shù)學(xué)配練，中間還制止了兩次他想問(wèn)我問(wèn)題的舉動(dòng)，確實(shí)很快，娃做到最后一兩個(gè)題了，說(shuō)真有個(gè)不會(huì)的問(wèn)題，是個(gè)三視圖的開(kāi)放性問(wèn)題，只好陪著分析了一圈。娃滿意地坐了回去，然后興奮地地說(shuō)：老師明天要七八個(gè)正方體，今晚還可以做手工呢！

我一看表，一算時(shí)間，指望他把這種有技術(shù)要求的活干完，肯定一小時(shí)下不來(lái)，于是趕緊自告奮勇——我給你打格子，你一會(huì)兒圈出展開(kāi)圖，剪下來(lái)一粘行嗎？這樣比較節(jié)省時(shí)間。娃想了一下，覺(jué)得精髓沒(méi)被剝奪，點(diǎn)頭同意，丟給我一張素描紙。 
 

我火速打完格子，娃已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)下周才交的英語(yǔ)抄詞，第一單元每個(gè)詞五遍，抄了一頁(yè)之后，忽然想起一件事：老師說(shuō)了，這次發(fā)的作業(yè)本塑料皮子套不上，讓家長(zhǎng)用膠帶手工“過(guò)塑”。我說(shuō)明天就要的嗎？娃：嗯，必須要。

好的。我跳到飄窗上馬上開(kāi)工，啃吃啃吃不敢分心地手工過(guò)塑起來(lái)，擔(dān)心寫(xiě)了好幾頁(yè)的娃累到眼睛??，讓出去跟爸爸活動(dòng)一下，喝口水，趕緊把英語(yǔ)本也拿過(guò)來(lái)過(guò)塑。弄完之后，娃玩嗨回來(lái)了，繼續(xù)抄詞，不知道抄了幾頁(yè)，大概九點(diǎn)二十抄完了。接過(guò)格子紙開(kāi)始做手工—— 
 

剪得很慢，瞬間就二十分鐘過(guò)去了，三剪兩剪，粘也有點(diǎn)費(fèi)勁……媽媽，能幫我剪膠帶嗎？好的。……媽媽，你幫我粘吧，有點(diǎn)耗時(shí)間，還沒(méi)閱讀呢。

基本上沒(méi)有什么時(shí)間干活了，一本raz h摳詞，聽(tīng)寫(xiě)，好像就超時(shí)了……