十個表揚孩子的好方法。

以下的十個方法參考了美國雜志“父母”(PARENTS),同時結(jié)合和“家有二小”的討論而成。很多朋友問有沒有批評孩子的有效方法。對“批評”話題感興趣的朋友，可以關(guān)注我們的微信公眾號“二加四”，下回我們會聊“批評”的方法。好啦，言歸正傳，先來說說十個表揚孩子的好方法。 

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1． 表揚不要太多簡單重復(fù)。當(dāng)你的孩子第一次能自己穿上外套的時候，表楊一番是需要的。但是如果每天用一樣的熱情，重復(fù)表揚一個對孩子來說越來越熟練的動作時，你的表楊在孩子心目中會大打折扣，他甚至?xí)驗槟銓λ芰Φ牡凸蓝a(chǎn)生不滿。 
2． 表揚要細(xì)節(jié)化。當(dāng)孩子完成一幅畫，滿心歡喜地和你分享的時候，大多家長會表揚，“畫得真好！”如果家長這個時候把眼光在孩子的畫上多停留幾秒，然后加上幾句針對這畫“貨真價實”的贊揚，比如“你看你畫的魚顏色真豐富??！” ， “這是魚爸爸領(lǐng)著他的魚寶寶們一塊玩嗎？好溫馨呢！” 這樣的點評讓孩子覺得你真正地關(guān)注了畫。孩子可能會由此打開話匣子，和你分享她畫畫時候的想法，一場愉快的親子聊天就此展開了。 
3． 表揚孩子努力的過程。當(dāng)你的孩子在學(xué)習(xí)一個新技巧的時候，不要拿別的小朋友來和自己的孩子比，要把重點放在保持他們的學(xué)習(xí)熱情上。 比如，“今天你很認(rèn)真地打籃球，你的運球更好了。” 又比如一個七歲的小女孩開始學(xué)跳舞了，有一個動作她總是做不好，她的媽媽就可以這么說，“我看到你跳舞時候臉上的笑容了，你一定很喜歡跳舞吧，做喜歡的事情很高興吧？有一個動作你還沒有做好，我們回去多練練，下次會更好的，你覺得呢？” 在表揚和鼓勵中指出了孩子要努力的方向。 
4． 表揚孩子做的事情而不是孩子本人， 這一點尤其適用低齡兒童。在孩子心智不夠成熟的時候，他們不能區(qū)分是他們做了什么還是他們本人（who they are or what they do） 得到父母的贊許。比如 “你在車子里很好!” 這句話對一個三歲的小朋友來說會比較困惑，難道我不在車子里的時候不好嗎？倒不如這么說，“你剛剛在車子中很安靜，讓爸爸能夠安心的開車了，真棒！”這就讓孩子明確地知道是他在車?yán)锏男袨榈玫搅烁改傅谋頁P。 
5． 通過表揚激發(fā)孩子的自豪感。孩子好的行為，通過物質(zhì)獎勵（比如玩具，零食）之后得到的滿足是短暫的。如果能讓孩子在精神上得到一種滿足感，對以后行為的心理暗示作用是更持久的。比如，當(dāng)你的孩子和一個年齡更小的小朋友一起玩的時候，他特別友善地對待小朋友，時時照顧他。這時候媽媽與其說，“今天你做到了沒有和小朋友吵架，不錯！”不如這么說，“今天你把小朋友照顧得很好，做大哥哥/大姐姐的感覺很棒吧？你一定為自己感到自豪吧？” 
6． 不要過多當(dāng)眾炫耀。比如有的家長十分熱衷于讓孩子在眾人面前表演詩歌朗誦，唱歌跳舞。鍛煉孩子當(dāng)眾表演的膽量是家長的初衷，但是如果不分場合 （比如嘈雜的飯店），沒有情感的鋪墊預(yù)熱（一群陌生的叔叔阿姨面前），家長一高興就“命令”孩子表演，大多數(shù)孩子會覺得這是一種壓力。如果不肯表演又被冠以“膽小”，那不僅打擊了孩子的學(xué)習(xí)熱情又在心理上實施了了負(fù)面的暗示。 
7． 有技巧地在家人面前“炫耀”。剛剛第六條提到了不要在朋友面前炫耀孩子，但是在家人面前就要多多”炫耀“。比如當(dāng)一個媽媽發(fā)現(xiàn)自己的孩子會自己擤鼻涕時，她可以有三種“炫耀”的方法。第一種，在爸爸回家的第一時間，“搶”在孩子前面告訴爸爸。這時候孩子會自豪地對這爸爸說“對！”然后會緊接著現(xiàn)場秀擤鼻子。第二種，當(dāng)孩子正要自己擤鼻子時，媽媽“輕聲地”對爸爸說，“看！孩子的會擤鼻子了。”這個 “輕聲”要恰到好處地讓孩子剛好能聽清楚，孩子會把新本領(lǐng)”表演”地格外賣力。這樣的表演來得這么自然，完全沒有了在眾人面前的不適和尷尬。第三種，當(dāng)孩子在邊上的時候，很隨意地和爸爸聊天，很“無意間”地告訴爸爸孩子的新本領(lǐng)，“我家孩子長大了， 今天會擤鼻涕啦！”這種無意又自然的表露，淡淡的但是也是甜甜的。 
8． 告訴真相。孩子有識別“真假”表揚的能力，如果一個孩子在學(xué)潛泳，但是整個身體不協(xié)調(diào)的時候，家長如果說 “好漂亮的姿勢??！” 孩子對此會感覺很糟糕。為什么？因為他們也有判斷好壞的能力，這個善意的謊言，會傷害到孩子的自尊心。這個時候家長只要告訴他，“接著做！”就夠了。孩子知道你在關(guān)注他，他就有努力的動力了。 
9． 不要讓表揚帶有變味的諷刺。試想小孩子聽到這樣的“表揚”，“今天你終于沒有把衣服吃臟臟的?！薄敖裉熳鳂I(yè)終于做好了，這下老師不會來找我告狀了”，父母這樣的表揚，透露出的是對孩子之前沒有做好的種種事情的耿耿于懷。 
10． 學(xué)會用肢體語言。當(dāng)孩子帶著你走進整理干凈的房間時候，你睜大的眼睛，展露的笑容，伸出來擊掌的手，這些無聲的表揚一樣能讓孩子感覺你的贊許。肢體語言的表揚更適合在孩子不要受打擾的時候使用。比如孩子在聚精會神地畫一副畫的時候，在安心地讀書的時候，這時候，不需要言語的介入，只要在你經(jīng)過時候，在孩子背上輕輕地?fù)崦幌拢麄兙湍芨惺艿侥銈鱽淼馁澰S的信息。 

好啦，十個方法分享好啦。希望生活中能用上，祝你和孩子的親密關(guān)系更濃！