隕落的“流星”

最近，接二連三的高校命案很是令人震驚，令人向往的神圣的殿堂，怎么頃刻間成了殺手的溫床，是教育的失敗還是各人心靈的扭曲，耐人尋味和費解。教育不僅僅是孩子每次考試考多少分，考進了北大和清華，現(xiàn)在的教育承載了太多太多令人無法接受的“奢望",望子成龍。望女成鳳，可伶的孩子多像囚鳥，一雙雙期盼的眼神，何時才能插上自己夢想的翅膀，飛向屬于自己任意開墾的土地。作為教育的引路人，家長，學校，社會，每個教育的傳播著都有不可推卸的責任。一顆顆隕落的“流星”身上傾注了多少教育者背后的辛酸和苦楚，回報他們父母的只能是令人費解的解釋?？墒钦l又能為他們撫平心靈的創(chuàng)傷?？闪娴暮⒆?，可伶而又凄慘的晚年（他們的父母）。一輩子的心血，一個父母精心雕刻的“作品”，轉眼間化為一縷青煙，又怎么不令人哀傷？浮躁的社會和淳樸的心靈到底能碰撞出怎樣的火花？作為教育孩子的我，除了對他們扼腕嘆息外，還要對那些教育孩子灌輸太多功利的父母們說，孩子的身心健康比啥都重要，考上北大和清華又能怎樣？沒有一顆健康的心，事事過于功利，不僅是害了別人，更是傷害了自己，別人怎樣不要去管，做好自己，作為父母，言傳重于身教，作為一個社會人，多一份寬容和體諒，溝通，理解，于人于己又何樂而不為呢？