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揭開(kāi)兒童心理與行為之謎
作者:
沈德立 著
出版社:
北京師范大學(xué)出版社
出版時(shí)間:
2007-03
頁(yè)數(shù):
391
字?jǐn)?shù):
383000
開(kāi)本:
16
ISBN:
9787303078707
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《揭開(kāi)兒童心理與行為之謎》是作者從事心理學(xué)半個(gè)世紀(jì)以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)?!督议_(kāi)兒童心理與行為之謎》共分八個(gè)專題,分別介紹了實(shí)驗(yàn)兒童心理學(xué)、大腦與兒童心理活動(dòng)的關(guān)系、兒童記憶發(fā)展、思維研究、動(dòng)作與個(gè)性特征、兒童智慧潛能發(fā)揮、心理學(xué)與教育的關(guān)系、字詞與閱讀教學(xué)這幾方面。書(shū)中所研究的課題都是當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展、特別是教育發(fā)展中的重要或熱點(diǎn)問(wèn)題,體現(xiàn)了作者一向主張的科研要為現(xiàn)實(shí)服務(wù)的觀點(diǎn)。
《揭開(kāi)兒童心理與行為之謎》是作者從事心理學(xué)半個(gè)世紀(jì)以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)?!督议_(kāi)兒童心理與行為之謎》共分八個(gè)專題,分別介紹了實(shí)驗(yàn)兒童心理學(xué)、大腦與兒童心理活動(dòng)的關(guān)系、兒童記憶發(fā)展、思維研究、動(dòng)作與個(gè)性特征、兒童智慧潛能發(fā)揮、心理學(xué)與教育的關(guān)系、字詞與閱讀教學(xué)這幾方面。書(shū)中所研究的課題都是當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展、特別是教育發(fā)展中的重要或熱點(diǎn)問(wèn)題,體現(xiàn)了作者一向主張的科研要為現(xiàn)實(shí)服務(wù)的觀點(diǎn)。
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