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兒童職業(yè)啟蒙系列:這是誰(shuí)的工具?(職業(yè)啟蒙3-6歲)(套裝共6冊(cè))

兒童職業(yè)啟蒙系列:這是誰(shuí)的工具?(職業(yè)啟蒙3-6歲)(套裝共6冊(cè))
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親子閱讀(50%) 泛讀(25%) 精讀(25%)
閱讀年齡分布
2-3歲
30.8%
4-5歲
19.2%
1歲以下
11.5%
3-4歲
11.5%
1-2歲
7.7%
男孩女孩閱讀比例
男孩 69%
女孩 31%
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

《兒童職業(yè)啟蒙系列:這是誰(shuí)的工具?(職業(yè)啟蒙3-6歲)(套裝共6冊(cè))》的特點(diǎn)在于通過細(xì)節(jié)圖片和整體圖片的前后呈現(xiàn)，引發(fā)孩子猜測(cè)、思考，激發(fā)孩子對(duì)職業(yè)探索的興趣和欲望，讓孩子主動(dòng)地學(xué)習(xí)職業(yè)知識(shí)，積累職業(yè)相關(guān)的詞匯。除此之外，在向孩子傳授各種職業(yè)的基本內(nèi)容的同時(shí)，讓孩子對(duì)職業(yè)相關(guān)的衣服、車輛、工具等實(shí)物的性質(zhì)和用途有了明確的認(rèn)識(shí)，促使孩子發(fā)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)興趣和目標(biāo)。

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[親子閱讀越早越好，現(xiàn)在開始也不晚] 豆芽媽&豆芽成長(zhǎng) 11個(gè)月16天 11月打卡第3天 親子IP寫作陪伴營(yíng)第3天 孩子學(xué)習(xí)——《這是誰(shuí)的家》 父母學(xué)習(xí)——《子彈筆記求》 陪伴——get? 運(yùn)動(dòng) 1小時(shí) ??育兒故事or媽媽成長(zhǎng)【】 事件:這兩天豆芽寶寶有些反常，平常是自己在家滿屋子爬，但這兩天一直在鬧著讓我抱，而且還只要我抱，爸爸，姥姥姥爺都不行。直到今天，他一天拉了三次，而且一次比一次稀，最后還吐了一次，我才意識(shí)到豆芽寶寶是不舒服了，可能有些吃多了不消化。晚上我們也不敢給他吃太多輔食，想讓他空一空肚子，希望他趕緊好起來。 我的感受: 自責(zé)，愧疚，沒有早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)。... (展開)
4歲
2020-11-09
--讀了1次
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8歲
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6歲
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