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園本課程理論與實踐探索叢書: 幼兒健康生活教育
作者:
范惠靜 著
;
北京市教育委員會 編
出版社:
北京師范大學(xué)出版集團(tuán) , 北京師范大學(xué)出版社
出版時間:
2009-06
頁數(shù):
262
字?jǐn)?shù):
225000
開本:
32
ISBN:
9787303101924
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圖書介紹
《幼兒健康生活教育》包括四部分內(nèi)容:一部分是幼兒健康生活教育的理論基礎(chǔ),即概論部分,其中包括幼兒健康生活教育的基本理念、幼兒健康生活教育目標(biāo)及內(nèi)容、幼兒健康生活教育途徑與方法以及幼兒健康生活教育評價,使讀者從宏觀的角度了解幼兒健康生活教育的全貌。第二部分是組織與實施部分,其中包括進(jìn)餐、飲水、如廁、睡眠、盥洗、著裝、勞動、保健、安全教育、動作發(fā)展、體操運動、器械游戲12項內(nèi)容,為了便于教師和家長能依據(jù)幼兒的年齡特點實施教育,我們又將每項內(nèi)容按照3~4歲、4~5歲和5~6歲分別呈現(xiàn),在每個年齡段又分別從幼兒實際表現(xiàn)、幼兒發(fā)展目標(biāo)、成人指導(dǎo)與幫助及家園教育案例來展示生活健康教育,突出了本教材全面性、系統(tǒng)性及可操作性的特點。第三部分是依據(jù)各年齡段健康教育的內(nèi)容與要求,挑選出適宜集體教學(xué)的活動案例若干,供廣大一線教師在進(jìn)行健康教學(xué)時參考。第四部分是本課題組在健康生活教育研究中總結(jié)出的寶貴經(jīng)驗或相關(guān)的研究論文,供幼兒園在今后的健康教育研究中借鑒。
《幼兒健康生活教育》包括四部分內(nèi)容:一部分是幼兒健康生活教育的理論基礎(chǔ),即概論部分,其中包括幼兒健康生活教育的基本理念、幼兒健康生活教育目標(biāo)及內(nèi)容、幼兒健康生活教育途徑與方法以及幼兒健康生活教育評價,使讀者從宏觀的角度了解幼兒健康生活教育的全貌。第二部分是組織與實施部分,其中包括進(jìn)餐、飲水、如廁、睡眠、盥洗、著裝、勞動、保健、安全教育、動作發(fā)展、體操運動、器械游戲12項內(nèi)容,為了便于教師和家長能依據(jù)幼兒的年齡特點實施教育,我們又將每項內(nèi)容按照3~4歲、4~5歲和5~6歲分別呈現(xiàn),在每個年齡段又分別從幼兒實際表現(xiàn)、幼兒發(fā)展目標(biāo)、成人指導(dǎo)與幫助及家園教育案例來展示生活健康教育,突出了本教材全面性、系統(tǒng)性及可操作性的特點。第三部分是依據(jù)各年齡段健康教育的內(nèi)容與要求,挑選出適宜集體教學(xué)的活動案例若干,供廣大一線教師在進(jìn)行健康教學(xué)時參考。第四部分是本課題組在健康生活教育研究中總結(jié)出的寶貴經(jīng)驗或相關(guān)的研究論文,供幼兒園在今后的健康教育研究中借鑒。
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