小花生網(wǎng)
帶孩子讀書學(xué)英語(yǔ)的地方
下載App
公眾號(hào)
登錄
注冊(cè)
首頁(yè)
閱讀打卡
英語(yǔ)啟蒙
精華專題
寫日志
回到頂部
我們明天見(jiàn)
作者:
(日) 井上小鳥(niǎo) 著
;
黃悅生 譯
出版社:
上海文化出版社
出版時(shí)間:
2018-07
頁(yè)數(shù):
40
開(kāi)本:
16
類別:
繪本
虛構(gòu):
虛構(gòu)
ISBN:
9787553511962
808
家庭擁有
5
條書評(píng)筆記
在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書房
寫書評(píng)
452
個(gè)孩子,閱讀打卡
855
次
人均閱讀1.8次
, 最多25次
親子閱讀(48%)
泛讀(32%)
自主閱讀(12%)
閱讀年齡分布
3-4歲
27.9%
2-3歲
21.5%
4-5歲
21.5%
5-6歲
13.1%
6-7歲
6.9%
男孩女孩閱讀比例
男孩 44%
女孩 56%
數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡
圖書介紹
森林深處有一片小小的沼澤,沒(méi)有人陪它說(shuō)話、玩耍,寂寞極了。好不容易來(lái)了一只歌喉動(dòng)聽(tīng)的小鳥(niǎo),它卻因?yàn)樘旌诹艘丶摇U訚刹幌朐俟鹿聠螁瘟?,它要讓小鳥(niǎo)和其他小動(dòng)物們永遠(yuǎn)陪在身邊。于是,它在水面幻化出動(dòng)人的景象,小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)受到誘惑,跳進(jìn)水里……有一天,一個(gè)小女孩出現(xiàn)了,她因?yàn)楹闷娑W閃發(fā)亮的眼睛打開(kāi)了沼澤的心扉。小沼澤在與小女孩的相處中感受到了從所未有的快樂(lè)。當(dāng)小女孩要與沼澤道別的時(shí)候,它該怎么做才能永遠(yuǎn)留下小女孩呢?“明天見(jiàn)”仿佛是一句帶有魔力的話語(yǔ),讓一切不舍、悲傷都暫時(shí)緩和下來(lái),轉(zhuǎn)化成了對(duì)再次相見(jiàn)的期待。相信有類似經(jīng)歷的孩子,看了這個(gè)溫暖的故事會(huì)有所感悟,大人看了也會(huì)深有共鳴。
森林深處有一片小小的沼澤,沒(méi)有人陪它說(shuō)話、玩耍,寂寞極了。好不容易來(lái)了一只歌喉動(dòng)聽(tīng)的小鳥(niǎo),它卻因?yàn)樘旌诹艘丶?。沼澤不想再孤孤單單了,它要讓小鳥(niǎo)和其他小動(dòng)物們永遠(yuǎn)陪在身邊。于是,它在水面幻化出動(dòng)人的景象,小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)受到誘惑,跳進(jìn)水里……有一天,一個(gè)小女孩出現(xiàn)了,她因?yàn)楹闷娑W閃發(fā)亮的眼睛打開(kāi)了沼澤的心扉。小沼澤在與小女孩的相處中感受到了從所未有的快樂(lè)。當(dāng)小女孩要與沼澤道別的時(shí)候,它該怎么做才能永遠(yuǎn)留下小女孩呢?“明天見(jiàn)”仿佛是一句帶有魔力的話語(yǔ),讓一切不舍、悲傷都暫時(shí)緩和下來(lái),轉(zhuǎn)化成了對(duì)再次相見(jiàn)的期待。相信有類似經(jīng)歷的孩子,看了這個(gè)溫暖的故事會(huì)有所感悟,大人看了也會(huì)深有共鳴。
讀了“我們明天見(jiàn)”的還在讀
小泥巴咕咚咕咚
藏在故事里的昆蟲(chóng)課: 獨(dú)角仙小弟(平)
飛機(jī)總動(dòng)員
獅子和老鼠
我的成長(zhǎng)書(1-35冊(cè))(全彩)
我的牙齒丟了 [3-6歲]
幼兒安全故事繪本 好好擁抱這個(gè)夏天 (預(yù)防溺水)
飛屋環(huán)游記
三只小豬
超人總動(dòng)員
所屬書單
日系繪本
會(huì)一直留著的繪本(未完待續(xù))
圖書館借書已讀
耀耀的書香盒子
B_List
故事繪本
改變/成長(zhǎng)
垚妹書單
未讀中文繪本(日本)
新書待看
閱讀筆記
(查看全部 5 條)
#3月小喬社群21天閱讀打卡D10# 今天,我們一起讀了《我們明天見(jiàn)》這本繪本,這本書講述了沼澤為了留住朋友,把許多小動(dòng)物都強(qiáng)制留下了,直到最后她遇到了小女孩,小女孩說(shuō),為什么非要留下,我們明天還會(huì)再見(jiàn)的呀,這讓沼澤忽然醒悟了,她把之前留下的小動(dòng)物都放走了,從此,她們白天一起玩,晚上各回各家。開(kāi)心極了。
#3月小喬社群21天閱讀打卡D10# 今天,我們一起讀了《我們明天見(jiàn)》這本繪本,這本書講述了沼澤為了留住朋友,把許多小動(dòng)物都強(qiáng)制留下了,直到最后她遇到了小女孩,小女孩說(shuō),為什么非要留下,我們明天還會(huì)再見(jiàn)的呀,這讓沼澤忽然醒悟了,她把之前留下的小動(dòng)物都放走了,從此,她們白天一起玩,晚上各回各家。開(kāi)心極了。
掌心上起舞的小蝸
12歲
2022-03-10
--讀了1次
斑馬及???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
斑馬及???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
水云天
8歲
2021-05-12
--讀了1次
今天收到7月份的畫報(bào)啦,本來(lái)只拿了兩本給妹妹看,好讓她不來(lái)打擾哥哥,銘銘迫不及待說(shuō)他也要看,然后一本講了半個(gè)多小時(shí),感覺(jué)內(nèi)容還不錯(cuò)??。后面又到要睡覺(jué)時(shí)間了,只能再講一本繪本,我們明天見(jiàn)的難點(diǎn)就是讓他明白什么是沼澤,因?yàn)檫@個(gè)沒(méi)理解,估計(jì)聽(tīng)得云里霧里的。明天找個(gè)視頻讓他感受下。最后的小動(dòng)作們裝在小水滴??里的畫面,銘銘說(shuō)是裝在奶酪棒里。。。??。
今天收到7月份的畫報(bào)啦,本來(lái)只拿了兩本給妹妹看,好讓她不來(lái)打擾哥哥,銘銘迫不及待說(shuō)他也要看,然后一本講了半個(gè)多小時(shí),感覺(jué)內(nèi)容還不錯(cuò)??。后面又到要睡覺(jué)時(shí)間了,只能再講一本繪本,我們明天見(jiàn)的難點(diǎn)就是讓他明白什么是沼澤,因?yàn)檫@個(gè)沒(méi)理解,估計(jì)聽(tīng)得云里霧里的。明天找個(gè)視頻讓他感受下。最后的小動(dòng)作們裝在小水滴??里的畫面,銘銘說(shuō)是裝在奶酪棒里。。。??。
秋燕5055325487
7歲
2020-07-03
--讀了2次
>
查看全部 5 條閱讀筆記
還沒(méi)有花友書評(píng),開(kāi)始
寫第一條書評(píng)
提到這本書的分享
查看全部
2020.02.26 V??陪伴d10:
閱讀頻次
數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡
鹿媽鹿寶愛(ài)閱讀
7歲
打卡
25 次
CC蔥蔥
3歲
打卡
21 次
一道微光
7歲
打卡
21 次
阿媛Aunt
5歲
打卡
13 次
安加?jì)寢?/a>
4歲
8歲
打卡
12 次
沃沃油油
6歲
7歲
打卡
11 次
誰(shuí)家擁有這本書
(來(lái)自小花生App)
ClannadQ
3歲
15小時(shí)前 放入書房
Cicy3152417491
7歲
2天前 放入書房
冷。
2歲
8天前 放入書房
棉棉和媽媽的書房
7歲
13天前 放入書房
Lemon小檸檬的書
2歲
19天前 放入書房
小小糍粑
3歲
26天前 放入書房
誰(shuí)在讀這本書
(來(lái)自小花生App)
cc5135641173
4歲
15小時(shí)前 打卡
艾清濁
5歲
13天前 打卡
小小糍粑
3歲
26天前 打卡
阿姣001
3歲
1個(gè)月前 打卡
Lucy9014286941
5歲
13歲
1個(gè)月前 打卡
0 方小兔 0
4歲
9歲
1個(gè)月前 打卡
英語(yǔ)學(xué)習(xí)攻略
英語(yǔ)啟蒙
自然拼讀
分級(jí)閱讀
章節(jié)書閱讀
英語(yǔ)水平測(cè)試
學(xué)科輔導(dǎo)方法
大語(yǔ)文
數(shù)學(xué)
歷史地理
科學(xué)
運(yùn)動(dòng)
藝術(shù)
教育成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)
素質(zhì)培養(yǎng)
閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
兒童健康
親子生活
關(guān)于小花生
關(guān)于我們
加入我們
友情鏈接
免責(zé)聲明
商務(wù)合作
建議反饋
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號(hào)
?2022 小花生
滬ICP備09005969號(hào)-2
滬公網(wǎng)安備31011202210176號(hào)