渴望學習: 教育我們的幼兒
出版時間:2006-06
頁數(shù):343
開本:16
虛構:虛構
ISBN:9787811010893
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圖書介紹
《渴望學習：教育我們的幼兒》是一本梳理、分析與總結(jié)美國學前教育研究成果的著作，集中探討2至5歲兒童的早期保教問題。它從考察幼兒該如何學習的一些關鍵發(fā)現(xiàn)開始，到對父母、教育工作者和政策執(zhí)行者的建議結(jié)束，涵蓋了極為豐富的主題，如師幼關系、課程組織、兒童需求、教師培訓、教學評估等。對生理因素與環(huán)境對兒童的影響、來自不同社會和經(jīng)濟群體的幼兒在早期學習經(jīng)驗上的差異以及健康、安全和營養(yǎng)對兒童發(fā)展的重要性方面，《渴望學習：教育我們的幼兒》也提供了豐富的信息資源。除此之外，《渴望學習：教育我們的幼兒》最引人之處在于，它揭示：早在誕生之初，新生命就已經(jīng)開始渴望真正的學習了！
《渴望學習：教育我們的幼兒》是一本梳理、分析與總結(jié)美國學前教育研究成果的著作，集中探討2至5歲兒童的早期保教問題。它從考察幼兒該如何學習的一些關鍵發(fā)現(xiàn)開始，到對父母、教育工作者和政策執(zhí)行者的建議結(jié)束，涵蓋了極為豐富的主題，如師幼關系、課程組織、兒童需求、教師培訓、教學評估等。對生理因素與環(huán)境對兒童的影響、來自不同社會和經(jīng)濟群體的幼兒在早期學習經(jīng)驗上的差異以及健康、安全和營養(yǎng)對兒童發(fā)展的重要性方面，《渴望學習：教育我們的幼兒》也提供了豐富的信息資源。除此之外，《渴望學習：教育我們的幼兒》最引人之處在于，它揭示：早在誕生之初，新生命就已經(jīng)開始渴望真正的學習了！
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