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我、父母和水——一種適用于嬰幼兒的教育法
作者:
[法] 丹尼爾·澤勒伯伯格(Daniel Zylberberg) 著
出版社:
中國勞動(dòng)社會(huì)保障出版社
出版時(shí)間:
2016-08
開本:
16
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787516727614
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水的物理特性決定了游泳能夠帶來各種感官刺激,對(duì)于小朋友而言,有些刺激可能會(huì)阻礙他們主動(dòng)去接觸水的主動(dòng)性,因此龍格親自游泳俱樂部給家長和孩子提供一種非注重表現(xiàn)的教學(xué)法,注重引導(dǎo),在玩耍中教學(xué),社交方面推崇向世界展現(xiàn)自己,也向別人打開自己,通過因人而異的教學(xué)方案,孩子們可以從“征服”水世界獲得信心,讓他們?cè)谄渌矫嬉材苋玺~得水。
水的物理特性決定了游泳能夠帶來各種感官刺激,對(duì)于小朋友而言,有些刺激可能會(huì)阻礙他們主動(dòng)去接觸水的主動(dòng)性,因此龍格親自游泳俱樂部給家長和孩子提供一種非注重表現(xiàn)的教學(xué)法,注重引導(dǎo),在玩耍中教學(xué),社交方面推崇向世界展現(xiàn)自己,也向別人打開自己,通過因人而異的教學(xué)方案,孩子們可以從“征服”水世界獲得信心,讓他們?cè)谄渌矫嬉材苋玺~得水。
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