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與大自然捉迷藏1

作者: 徐仁修撰文 ; 攝影

出版社:東方出版社

出版時(shí)間:2005-05

頁(yè)數(shù):384

字?jǐn)?shù):2000

類(lèi)別:科普百科

虛構(gòu):非虛構(gòu)

ISBN:9787506021609

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圖書(shū)介紹

當(dāng)我們走到戶外，看見(jiàn)青山連綿、河水蜿蜒，大自然一片美麗又欣欣向榮的景象，這可是無(wú)數(shù)花草樹(shù)木、蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸所共同合作完成的。這些千千萬(wàn)萬(wàn)種不同的生物，透過(guò)能源的移轉(zhuǎn)，也就是“食物鏈”，維持著大自然的豐饒，這是一種生態(tài)平衡。
　　在表面上看來(lái)，食物鏈間是存在著吃與被吃的位階，但終極來(lái)說(shuō)，所有的生物最后都要“被吃”，即使兇猛的老虎、獅子，在受傷、生病、老弱時(shí)，也會(huì)被土狼群、豺犬群、胡狼群撕咬吞食，或在死后被禿鷹群啄食一空。所以被吃，只是早晚而已，但生命都不愿“早”被吃，所以大自然中，被吃的一方會(huì)用盡各種方法逃生保命，而吃的一方也會(huì)用盡各種辦法去破解并加以捕食，這種生存游戲普遍存在于大自然中，其中生物最常用的方法就是躲藏起來(lái)而不讓對(duì)方發(fā)現(xiàn)，在生物學(xué)上稱(chēng)它為“擬態(tài)”以及“保護(hù)色”。
　　擬態(tài)是生物模擬環(huán)境中的某種東西，來(lái)迷惑或讓敵人無(wú)法發(fā)現(xiàn)他們，例如竹節(jié)蟲(chóng)模擬竹枝、枯葉蝶模擬枯葉片。保護(hù)色是讓自己的體色與環(huán)境相近，也就是融入環(huán)境的顏色里，以躲過(guò)敵人的搜尋，例如菜葉上的青蟲(chóng)，它的體色總與菜葉顏色相同，所以它不只躲過(guò)小鳥(niǎo)的啄食，有時(shí)也讓洗菜的人沒(méi)有注意到它，以致有人吃炒青菜時(shí)，偶爾會(huì)吃到青蟲(chóng)，這就表示它用“保護(hù)色”逃過(guò)人的眼睛。
　　不只被捕食者用這兩種方法自保，獵食者也會(huì)用同樣的方法去對(duì)付那些會(huì)飛會(huì)跑的生物，例如蟒蛇常偽裝成落葉堆，老鼠、兔子就常被蒙騙而走近這假落葉堆被捕食。而螳螂偽裝成青葉或落葉，... 當(dāng)我們走到戶外，看見(jiàn)青山連綿、河水蜿蜒，大自然一片美麗又欣欣向榮的景象，這可是無(wú)數(shù)花草樹(shù)木、蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸所共同合作完成的。這些千千萬(wàn)萬(wàn)種不同的生物，透過(guò)能源的移轉(zhuǎn)，也就是“食物鏈”，維持著大自然的豐饒，這是一種生態(tài)平衡。
　　在表面上看來(lái)，食物鏈間是存在著吃與被吃的位階，但終極來(lái)說(shuō)，所有的生物最后都要“被吃”，即使兇猛的老虎、獅子，在受傷、生病、老弱時(shí)，也會(huì)被土狼群、豺犬群、胡狼群撕咬吞食，或在死后被禿鷹群啄食一空。所以被吃，只是早晚而已，但生命都不愿“早”被吃，所以大自然中，被吃的一方會(huì)用盡各種方法逃生保命，而吃的一方也會(huì)用盡各種辦法去破解并加以捕食，這種生存游戲普遍存在于大自然中，其中生物最常用的方法就是躲藏起來(lái)而不讓對(duì)方發(fā)現(xiàn)，在生物學(xué)上稱(chēng)它為“擬態(tài)”以及“保護(hù)色”。
　　擬態(tài)是生物模擬環(huán)境中的某種東西，來(lái)迷惑或讓敵人無(wú)法發(fā)現(xiàn)他們，例如竹節(jié)蟲(chóng)模擬竹枝、枯葉蝶模擬枯葉片。保護(hù)色是讓自己的體色與環(huán)境相近，也就是融入環(huán)境的顏色里，以躲過(guò)敵人的搜尋，例如菜葉上的青蟲(chóng)，它的體色總與菜葉顏色相同，所以它不只躲過(guò)小鳥(niǎo)的啄食，有時(shí)也讓洗菜的人沒(méi)有注意到它，以致有人吃炒青菜時(shí)，偶爾會(huì)吃到青蟲(chóng)，這就表示它用“保護(hù)色”逃過(guò)人的眼睛。
　　不只被捕食者用這兩種方法自保，獵食者也會(huì)用同樣的方法去對(duì)付那些會(huì)飛會(huì)跑的生物，例如蟒蛇常偽裝成落葉堆，老鼠、兔子就常被蒙騙而走近這假落葉堆被捕食。而螳螂偽裝成青葉或落葉，一方面避開(kāi)天敵的搜捕，一方面又可以捕食靠近它的蝴蝶、蜜蜂等小蟲(chóng)。
　　本書(shū)就是要與讀者玩這種躲貓貓的捉迷藏游戲，一方面測(cè)試并訓(xùn)練您的眼力，同時(shí)也可以增進(jìn)您的自然知識(shí)以及培養(yǎng)自然觀察的能力，這種寓教于樂(lè)的大自然游戲是我花了二十年的功夫，走過(guò)千萬(wàn)里路才完成的，相信您會(huì)喜歡，而您的寶貝兒女會(huì)更喜歡……。 (展開(kāi))

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