小花生網(wǎng)
帶孩子讀書學(xué)英語的地方
下載App
公眾號
登錄
注冊
首頁
閱讀打卡
英語啟蒙
精華專題
寫日志
回到頂部
班主任有效溝通的藝術(shù)與技巧(萬千教育)
作者:
李進成
出版社:
中國輕工業(yè)出版社
出版時間:
2016-12
開本:
16
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787518411351
3
家庭擁有
0
條書評筆記
在小花生App為孩子
建立免費電子書房
寫書評
圖書介紹
本書從班主任的核心素養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展出發(fā),探討了優(yōu)秀的班主任與學(xué)生有效溝通時應(yīng)具備的藝術(shù)與技巧,即如何讓語言傳遞能量,如何與學(xué)生的內(nèi)心渴望和潛意識溝通,從而化解很多棘手的教育難題,讓教育在春風(fēng)化雨中達到理想的效果。 以道御術(shù),方法之前先修道。本書前半部分的內(nèi)容重點關(guān)注班主任的心理修煉,幫助其增加內(nèi)在能量。認(rèn)知決定感受,感受影響情緒,情緒左右行為。班主任的內(nèi)在修養(yǎng)提高了,對與學(xué)生溝通有了正確的認(rèn)識,在實際工作中就會產(chǎn)生很多的教育智慧。 以術(shù)釋道,好的理念要落地。再好的理念也需要具體的方法來落實。本書后半部分給出了很多具體的溝通方法,用方法詮釋教育觀念和智慧,化教育為無痕,讓學(xué)生在關(guān)愛中獲得自我成長。 本書理論新穎、方法實用、案例豐富,對中小學(xué)班主任、教師開展教育工作具有很高的指導(dǎo)價值,對廣大家長與子女溝通也頗有啟發(fā)和借鑒意義。它與深受讀者喜愛的《教師怎樣說話才有效》一書相互補充,相互印證,可謂姐妹篇。
本書從班主任的核心素養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展出發(fā),探討了優(yōu)秀的班主任與學(xué)生有效溝通時應(yīng)具備的藝術(shù)與技巧,即如何讓語言傳遞能量,如何與學(xué)生的內(nèi)心渴望和潛意識溝通,從而化解很多棘手的教育難題,讓教育在春風(fēng)化雨中達到理想的效果。 以道御術(shù),方法之前先修道。本書前半部分的內(nèi)容重點關(guān)注班主任的心理修煉,幫助其增加內(nèi)在能量。認(rèn)知決定感受,感受影響情緒,情緒左右行為。班主任的內(nèi)在修養(yǎng)提高了,對與學(xué)生溝通有了正確的認(rèn)識,在實際工作中就會產(chǎn)生很多的教育智慧。 以術(shù)釋道,好的理念要落地。再好的理念也需要具體的方法來落實。本書后半部分給出了很多具體的溝通方法,用方法詮釋教育觀念和智慧,化教育為無痕,讓學(xué)生在關(guān)愛中獲得自我成長。 本書理論新穎、方法實用、案例豐富,對中小學(xué)班主任、教師開展教育工作具有很高的指導(dǎo)價值,對廣大家長與子女溝通也頗有啟發(fā)和借鑒意義。它與深受讀者喜愛的《教師怎樣說話才有效》一書相互補充,相互印證,可謂姐妹篇。
還沒有花友書評,開始
寫第一條書評
誰家擁有這本書
(來自小花生App)
莫1666069302
5歲
1年前 放入書房
璐璐1608
8歲
2年前 放入書房
華燈初上
5歲
5年前 放入書房
英語學(xué)習(xí)攻略
英語啟蒙
自然拼讀
分級閱讀
章節(jié)書閱讀
英語水平測試
學(xué)科輔導(dǎo)方法
大語文
數(shù)學(xué)
歷史地理
科學(xué)
運動
藝術(shù)
教育成長經(jīng)驗
素質(zhì)培養(yǎng)
閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
兒童健康
親子生活
關(guān)于小花生
關(guān)于我們
加入我們
友情鏈接
免責(zé)聲明
商務(wù)合作
建議反饋
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號
?2022 小花生
滬ICP備09005969號-2
滬公網(wǎng)安備31011202210176號