小花生網(wǎng)
帶孩子讀書學(xué)英語的地方
下載App
公眾號(hào)
登錄
注冊(cè)
首頁
閱讀打卡
英語啟蒙
精華專題
寫日志
回到頂部
如何閱讀《西游記》
作者:
趙軒
;
屈文舉
;
江孝陽 等 編
出版社:
北京師范大學(xué)出版社
出版時(shí)間:
2020-01
開本:
16
虛構(gòu):
虛構(gòu)
ISBN:
9787303253098
15
家庭擁有
0
條書評(píng)筆記
在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書房
寫書評(píng)
圖書介紹
北京師范大學(xué)出版社聯(lián)手“整本書閱讀”領(lǐng)域?qū)<覅切漓Ы淌诶^續(xù)推出“新課標(biāo)整本書閱讀”系列圖書4冊(cè),為中學(xué)師生整本書閱讀教與學(xué)提供一站式解決方案。讓中學(xué)生學(xué)會(huì)讀完名著、讀懂名著、愛上名著的全套方法,成果顯著、直接有效、高屋建瓴的閱讀策略。 《如何閱讀》通過作品概觀、整體梳理和研讀指導(dǎo)三大部分,為中學(xué)師生全景展示名著《西游記》的版本流變、跨媒介閱讀、文學(xué)地位、各層級(jí)任務(wù)單和拓展閱讀。教師上課直接用,學(xué)生課后直接學(xué)。
北京師范大學(xué)出版社聯(lián)手“整本書閱讀”領(lǐng)域?qū)<覅切漓Ы淌诶^續(xù)推出“新課標(biāo)整本書閱讀”系列圖書4冊(cè),為中學(xué)師生整本書閱讀教與學(xué)提供一站式解決方案。讓中學(xué)生學(xué)會(huì)讀完名著、讀懂名著、愛上名著的全套方法,成果顯著、直接有效、高屋建瓴的閱讀策略。 《如何閱讀》通過作品概觀、整體梳理和研讀指導(dǎo)三大部分,為中學(xué)師生全景展示名著《西游記》的版本流變、跨媒介閱讀、文學(xué)地位、各層級(jí)任務(wù)單和拓展閱讀。教師上課直接用,學(xué)生課后直接學(xué)。
讀了“如何閱讀《西游記》”的還在讀
柏楊說史——少年讀《資治通鑒》·大唐盛世
柏楊說史——少年讀《資治通鑒》·隋傳二世
數(shù)學(xué)·十萬個(gè)為什么(第六版)
故鄉(xiāng)朝花夕拾(魯迅專集)/筆尖上的中國
我是貓
柏楊說史——少年讀《資治通鑒》·南北朝
還沒有花友書評(píng),開始
寫第一條書評(píng)
誰家擁有這本書
(來自小花生App)
讀書筆記記錄
14歲
5個(gè)月前 放入書房
xunanatlas
9歲
14歲
10個(gè)月前 放入書房
sissiwong
13歲
1年前 放入書房
土豆哥哥小書屋
12歲
1年前 放入書房
Dou愛閱讀
8歲
10歲
1年前 放入書房
Joy566
8歲
2年前 放入書房
誰在讀這本書
(來自小花生App)
sissiwong
13歲
1年前 打卡
頤和
9歲
16歲
4年前 打卡
英語學(xué)習(xí)攻略
英語啟蒙
自然拼讀
分級(jí)閱讀
章節(jié)書閱讀
英語水平測試
學(xué)科輔導(dǎo)方法
大語文
數(shù)學(xué)
歷史地理
科學(xué)
運(yùn)動(dòng)
藝術(shù)
教育成長經(jīng)驗(yàn)
素質(zhì)培養(yǎng)
閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
兒童健康
親子生活
關(guān)于小花生
關(guān)于我們
加入我們
友情鏈接
免責(zé)聲明
商務(wù)合作
建議反饋
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號(hào)
?2022 小花生
滬ICP備09005969號(hào)-2
滬公網(wǎng)安備31011202210176號(hào)