小花生網(wǎng)
帶孩子讀書(shū)學(xué)英語(yǔ)的地方
下載App
公眾號(hào)
登錄
注冊(cè)
首頁(yè)
閱讀打卡
英語(yǔ)啟蒙
精華專題
寫(xiě)日志
回到頂部
現(xiàn)代和聲與中國(guó)作品研究
作者:
王安國(guó) 著
出版社:
西南師范大學(xué)出版社
出版時(shí)間:
2004-01
頁(yè)數(shù):
246
字?jǐn)?shù):
290000
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787562130413
1
家庭擁有
0
條書(shū)評(píng)筆記
在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書(shū)房
寫(xiě)書(shū)評(píng)
圖書(shū)介紹
前言片斷:
這本集子中的大部分文章,有的是重讀,有的是初讀,我覺(jué)得王安國(guó)的確是在十分嚴(yán)肅地從事自己的理論研究工作。這本集子收了任教自1980年至今年初的共11篇專論和文章。如書(shū)名所提示,文集大致由兩部分內(nèi)容組成:一部分是近現(xiàn)代和聲研究,包括他的碩士學(xué)位論文;一部分是對(duì)我國(guó)當(dāng)代作曲家及作品研究,屬于聯(lián)系當(dāng)前實(shí)際的課題。從內(nèi)容看,文集的學(xué)術(shù)性很強(qiáng),但讀者無(wú)穎由于將能愉快地分享任教的精彩研究成果而得益,就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),我椇讀者是不會(huì)失望的。而我想在這里特別談一下的則是我作為讀者之一的另外一些讀后感。這本文集至少還有兩點(diǎn)給我留下了相當(dāng)深刻的印象,即從這些文章中所充分流露出來(lái)的,任教對(duì)于當(dāng)前我國(guó)音樂(lè)新創(chuàng)作的滿腔熱情,以及他對(duì)待理論研究工作的不事空談、扎扎實(shí)實(shí)的科學(xué)態(tài)度。我不知道能否說(shuō)這就是作為當(dāng)前音樂(lè)理論新軍的成員之一的王安國(guó)的頗值得重視的特點(diǎn)的一部分。
本文擬對(duì)我國(guó)當(dāng)代音樂(lè)作品和聲創(chuàng)新的齫技法作一概略的歸納,并闡明自己對(duì)這一問(wèn)題的基本認(rèn)識(shí)以應(yīng)音樂(lè)創(chuàng)作、理論研究及作曲教學(xué)之需。
目錄:
序——對(duì)創(chuàng)新的滿腔熱情和理論工作的科學(xué)態(tài)度
我國(guó)當(dāng)代音樂(lè)作品的和聲創(chuàng)新問(wèn)題
對(duì)我國(guó)和聲學(xué)科發(fā)展近景的探測(cè)
論巴托克調(diào)式體系的綜合性與多重性
巴托克《八首鋼琴即興曲》中的極音和弦
我國(guó)音樂(lè)創(chuàng)作“新潮”縱觀
“新潮”音樂(lè)——一個(gè)特定的歷史文化過(guò)程
“我們前面的路還很長(zhǎng)、很長(zhǎng)”——武漢“青年作曲家新作交流會(huì)”...
前言片斷:
這本集子中的大部分文章,有的是重讀,有的是初讀,我覺(jué)得王安國(guó)的確是在十分嚴(yán)肅地從事自己的理論研究工作。這本集子收了任教自1980年至今年初的共11篇專論和文章。如書(shū)名所提示,文集大致由兩部分內(nèi)容組成:一部分是近現(xiàn)代和聲研究,包括他的碩士學(xué)位論文;一部分是對(duì)我國(guó)當(dāng)代作曲家及作品研究,屬于聯(lián)系當(dāng)前實(shí)際的課題。從內(nèi)容看,文集的學(xué)術(shù)性很強(qiáng),但讀者無(wú)穎由于將能愉快地分享任教的精彩研究成果而得益,就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),我椇讀者是不會(huì)失望的。而我想在這里特別談一下的則是我作為讀者之一的另外一些讀后感。這本文集至少還有兩點(diǎn)給我留下了相當(dāng)深刻的印象,即從這些文章中所充分流露出來(lái)的,任教對(duì)于當(dāng)前我國(guó)音樂(lè)新創(chuàng)作的滿腔熱情,以及他對(duì)待理論研究工作的不事空談、扎扎實(shí)實(shí)的科學(xué)態(tài)度。我不知道能否說(shuō)這就是作為當(dāng)前音樂(lè)理論新軍的成員之一的王安國(guó)的頗值得重視的特點(diǎn)的一部分。
本文擬對(duì)我國(guó)當(dāng)代音樂(lè)作品和聲創(chuàng)新的齫技法作一概略的歸納,并闡明自己對(duì)這一問(wèn)題的基本認(rèn)識(shí)以應(yīng)音樂(lè)創(chuàng)作、理論研究及作曲教學(xué)之需。
目錄:
序——對(duì)創(chuàng)新的滿腔熱情和理論工作的科學(xué)態(tài)度
我國(guó)當(dāng)代音樂(lè)作品的和聲創(chuàng)新問(wèn)題
對(duì)我國(guó)和聲學(xué)科發(fā)展近景的探測(cè)
論巴托克調(diào)式體系的綜合性與多重性
巴托克《八首鋼琴即興曲》中的極音和弦
我國(guó)音樂(lè)創(chuàng)作“新潮”縱觀
“新潮”音樂(lè)——一個(gè)特定的歷史文化過(guò)程
“我們前面的路還很長(zhǎng)、很長(zhǎng)”——武漢“青年作曲家新作交流會(huì)”綜述
對(duì)我國(guó)當(dāng)前音樂(lè)創(chuàng)作情況的兩點(diǎn)估計(jì)——1987年1月16日在中央音樂(lè)學(xué)院座談會(huì)上的發(fā)言
評(píng)譚質(zhì)《第一弦樂(lè)四重奏:風(fēng)·雅·頌》
朱踐耳管弦樂(lè)近作研究
新時(shí)期的中國(guó)音樂(lè)創(chuàng)作
跋——讀《我國(guó)當(dāng)代音樂(lè)作品的和聲創(chuàng)新問(wèn)題》
(
展開(kāi)
)
還沒(méi)有花友書(shū)評(píng),開(kāi)始
寫(xiě)第一條書(shū)評(píng)
誰(shuí)家擁有這本書(shū)
(來(lái)自小花生App)
houyanzhangtaopi
17歲
8年前 放入書(shū)房
英語(yǔ)學(xué)習(xí)攻略
英語(yǔ)啟蒙
自然拼讀
分級(jí)閱讀
章節(jié)書(shū)閱讀
英語(yǔ)水平測(cè)試
學(xué)科輔導(dǎo)方法
大語(yǔ)文
數(shù)學(xué)
歷史地理
科學(xué)
運(yùn)動(dòng)
藝術(shù)
教育成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)
素質(zhì)培養(yǎng)
閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
兒童健康
親子生活
關(guān)于小花生
關(guān)于我們
加入我們
友情鏈接
免責(zé)聲明
商務(wù)合作
建議反饋
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號(hào)
?2022 小花生
滬ICP備09005969號(hào)-2
滬公網(wǎng)安備31011202210176號(hào)