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班主任工作藝術(shù)一百例——觸及心靈的足音
作者:
李庾南
出版社:
人民教育出版社
出版時間:
2010-09
開本:
16
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787107207242
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本書作者從教50年,(一直在一所學(xué)校連續(xù))擔(dān)任班主任工作50年,她也許是新中國歷史上“班主任齡”最長的一位教師。在她50年(特別是最近20年)的班主任工作實踐中,發(fā)生過許多頗有意義的故事,作者擷取其中的 100個故事,為我們娓娓道來。這些故事有的發(fā)生在師生之間,也有的發(fā)生在教師之間、師長之間,它們不僅表現(xiàn)了作者的教育精神、教育理念,而且也沉淀著她豐富的教育經(jīng)驗、充沛的教育智慧。很多故事還體現(xiàn)出作者在班主任工作方面高超的“工藝”水平,對廣大班主任處理班務(wù)工作中的一些問題,組織班級各項實踐活動,提高班級學(xué)生的全面素養(yǎng)等都有一定的啟迪作用。每篇故事后都有一則專家點評,對故事本身進行了一定的理性觀照或提升,從而使本書兼具實踐性與理論性。本書適用于班主任工作培訓(xùn),也是班主任工作的有益讀本,還是家教方面的重要參考書。
本書作者從教50年,(一直在一所學(xué)校連續(xù))擔(dān)任班主任工作50年,她也許是新中國歷史上“班主任齡”最長的一位教師。在她50年(特別是最近20年)的班主任工作實踐中,發(fā)生過許多頗有意義的故事,作者擷取其中的 100個故事,為我們娓娓道來。這些故事有的發(fā)生在師生之間,也有的發(fā)生在教師之間、師長之間,它們不僅表現(xiàn)了作者的教育精神、教育理念,而且也沉淀著她豐富的教育經(jīng)驗、充沛的教育智慧。很多故事還體現(xiàn)出作者在班主任工作方面高超的“工藝”水平,對廣大班主任處理班務(wù)工作中的一些問題,組織班級各項實踐活動,提高班級學(xué)生的全面素養(yǎng)等都有一定的啟迪作用。每篇故事后都有一則專家點評,對故事本身進行了一定的理性觀照或提升,從而使本書兼具實踐性與理論性。本書適用于班主任工作培訓(xùn),也是班主任工作的有益讀本,還是家教方面的重要參考書。
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