幼兒人格魅力養(yǎng)生繪本·小小人才誕生記: 看不見的橋梁

幼兒人格魅力養(yǎng)生繪本·小小人才誕生記: 看不見的橋梁
出版時(shí)間:2021-05
開本:16
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9787534086052
16家庭擁有
1條書評(píng)筆記
在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書房
寫書評(píng)
14個(gè)孩子,閱讀打卡13
人均閱讀0.9次
親子閱讀(40%) 泛讀(40%) 自主閱讀(13%)
閱讀年齡分布
5-6歲
50.0%
3-4歲
21.4%
4-5歲
14.3%
6-7歲
14.3%
男孩女孩閱讀比例
男孩 30%
女孩 70%
數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡

讀了“幼兒人格魅力養(yǎng)生繪本·小小人才誕生記: 看不見的橋梁”的還在讀

閱讀筆記(查看全部 1 條)

#金娟2023閱讀打卡第二季3月第27天#總D838天,2023.3.28 ??今日閱讀故事:看不見的橋梁 今天,又到明頡跳繩課的日子了,他克喜歡跳繩了,每次輪到星期二跳繩都非常開心,跳繩回到家后,把自己每天的小任務(wù)完成后就洗漱上床聽媽媽講故事,今天是一本新的繪本,不故事從小豬在河邊洗澡,他聽到有人喊有東西掉進(jìn)河里了,可是具體是什么東西小豬沒聽清楚,為了幫忙找失主,小豬沒有溝通清楚,就急忙把消息告訴了大家,他將鞋子猜成了蟹子、鼻子、孩子,引發(fā)了一系列的烏龍故事,后來(lái)小豬明白了,溝通是看不見的橋梁,要學(xué)會(huì)溝通才能傳遞正確的信息。幫助人是好事,但是不能把好事變成壞... (展開)
7歲
2023-03-28
--讀了1次
還沒有花友書評(píng),開始
誰(shuí)家擁有這本書(來(lái)自小花生App)
3歲
1個(gè)月前 放入書房
5歲
1個(gè)月前 放入書房
6歲
2個(gè)月前 放入書房
8歲
3個(gè)月前 放入書房
5個(gè)月
5個(gè)月前 放入書房
5歲
7歲
5個(gè)月前 放入書房
誰(shuí)在讀這本書(來(lái)自小花生App)
3歲
1個(gè)月前 打卡
5歲
1個(gè)月前 打卡
6歲
2個(gè)月前 打卡
5歲
7歲
5個(gè)月前 打卡
6歲
8個(gè)月前 打卡
5歲
5歲
8個(gè)月前 打卡