小花生網(wǎng)
帶孩子讀書學(xué)英語的地方
下載App
公眾號(hào)
登錄
注冊
首頁
閱讀打卡
英語啟蒙
精華專題
寫日志
回到頂部
助人技術(shù)
作者:
(美) 克拉拉·E·希爾(Clara E.Hill) 著
;
胡博 等 譯
出版社:
中國人民大學(xué)出版社
出版時(shí)間:
2013-05
頁數(shù):
306
字?jǐn)?shù):
530000
開本:
16
ISBN:
9787300171906
15
家庭擁有
0
條書評筆記
在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書房
寫書評
圖書介紹
克拉拉·E·希爾編著的《助人技術(shù)》是一本理論與實(shí)踐相結(jié)合的教材,全書根據(jù)希爾教授的“探索-領(lǐng)悟-行動(dòng)”的三階段模式,提出了一種將當(dāng)事人中心理論、精神分析理論以及認(rèn)知行為理論整合起來的方法。書中主要介紹了探索、領(lǐng)悟、行動(dòng)這三個(gè)階段的理論基礎(chǔ)并具體介紹了這三個(gè)階段的基本技術(shù),對于每種技術(shù)都包括為何使用這種技術(shù)、如何使用這種技術(shù)、使用該技術(shù)的例子、使用該技術(shù)的效果、使用該技術(shù)遇到的困難以及有益的提示,最后還包括練習(xí)或活動(dòng)。《助人技術(shù)》特別適合作為心理咨詢方向?qū)W生咨詢技術(shù)實(shí)踐課的教材,也可作為心理咨詢從業(yè)人員的參考用書。
克拉拉·E·希爾編著的《助人技術(shù)》是一本理論與實(shí)踐相結(jié)合的教材,全書根據(jù)希爾教授的“探索-領(lǐng)悟-行動(dòng)”的三階段模式,提出了一種將當(dāng)事人中心理論、精神分析理論以及認(rèn)知行為理論整合起來的方法。書中主要介紹了探索、領(lǐng)悟、行動(dòng)這三個(gè)階段的理論基礎(chǔ)并具體介紹了這三個(gè)階段的基本技術(shù),對于每種技術(shù)都包括為何使用這種技術(shù)、如何使用這種技術(shù)、使用該技術(shù)的例子、使用該技術(shù)的效果、使用該技術(shù)遇到的困難以及有益的提示,最后還包括練習(xí)或活動(dòng)?!吨思夹g(shù)》特別適合作為心理咨詢方向?qū)W生咨詢技術(shù)實(shí)踐課的教材,也可作為心理咨詢從業(yè)人員的參考用書。
讀了“助人技術(shù)”的還在讀
過猶不及-如何建立你的心理界線
身心合一的奇跡力量
青少年抗焦慮手冊
學(xué)校心理咨詢工具箱
經(jīng)典中醫(yī)啟蒙(一個(gè)中醫(yī)眼中的生命、健康與生活, 《兒童健康講記》作者李辛醫(yī)師的最新力作)
如何調(diào)動(dòng)與激勵(lì)學(xué)生(喚醒每個(gè)內(nèi)在學(xué)習(xí)者)
特別狠心特別愛: 猶太媽媽的財(cái)商教育
心力
燈火之下寫給青少年抑郁癥患者及家長的自救書 凱蒂赫爾利著 9787300292830
人性的迷失與復(fù)歸
還沒有花友書評,開始
寫第一條書評
誰家擁有這本書
(來自小花生App)
依云
8歲
3個(gè)月前 放入書房
小凱媽媽
12歲
1年前 放入書房
酸橘子
21個(gè)月
1年前 放入書房
爍霖豆豆
10歲
1年前 放入書房
??活在當(dāng)下??
17歲
1年前 放入書房
芳菲|兒童閱讀指
2歲
2年前 放入書房
誰在讀這本書
(來自小花生App)
小凱媽媽
12歲
1年前 打卡
Felisha
12歲
2年前 打卡
海綿247
11歲
5年前 打卡
英語學(xué)習(xí)攻略
英語啟蒙
自然拼讀
分級(jí)閱讀
章節(jié)書閱讀
英語水平測試
學(xué)科輔導(dǎo)方法
大語文
數(shù)學(xué)
歷史地理
科學(xué)
運(yùn)動(dòng)
藝術(shù)
教育成長經(jīng)驗(yàn)
素質(zhì)培養(yǎng)
閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
兒童健康
親子生活
關(guān)于小花生
關(guān)于我們
加入我們
友情鏈接
免責(zé)聲明
商務(wù)合作
建議反饋
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號(hào)
?2022 小花生
滬ICP備09005969號(hào)-2
滬公網(wǎng)安備31011202210176號(hào)