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新概念小學(xué)英語自然拼讀法(1書+1CD-ROM)

作者: 吳鐵明

出版社:湖南教育音像電子出版社

出版時(shí)間:2014-06

開本:16

虛構(gòu):非虛構(gòu)

ISBN:9787894350336

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圖書介紹

《新概念小學(xué)生英語自然拼讀法》共15課時(shí)，精細(xì)講解字母及字母組合的發(fā)音規(guī)律，6大板塊從“學(xué)習(xí)——操練——鞏固”全面提升孩子的英語水平。書中圖文并茂，讓孩子在輕松愉悅的氛圍中掌握英語的拼讀規(guī)律，從而能看到單詞就會(huì)讀、聽到單詞就會(huì)拼，為學(xué)生的英語語言、閱讀、思維能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本書緊跟時(shí)代潮流，首推國際通用的自然拼讀法，內(nèi)容包括拼讀規(guī)則、字母拼讀、疑難點(diǎn)撥、句子拼讀、對(duì)話拼讀，詳細(xì)講解26個(gè)字母的拼讀、百余組字母組合的發(fā)音規(guī)律、元音輔音拼讀規(guī)則、英語詞語拼讀構(gòu)成。每課均配有海量拼讀、聽音練習(xí)，字詞句篇，聽說讀寫全面訓(xùn)練。正文后配有“拼讀單詞強(qiáng)化表”，隨時(shí)聽，隨時(shí)拼，隨時(shí)鞏固，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法與先進(jìn)的教學(xué)理念融為一體，高效時(shí)尚。本書通過科學(xué)布局，每個(gè)課程由淺入深分為幾個(gè)板塊，由單詞到短語，再到句子、對(duì)話，板塊之間聯(lián)系緊密，達(dá)到深刻記憶的效果。另外配有完美純正的外教錄音，與純正發(fā)音零距離。 80%的英語單詞，把枯燥無味的背單詞變成一件簡單的事，從而達(dá)到事半功倍的效果。中國現(xiàn)階段的英語教學(xué)不容樂觀，不少教材缺少字母組合及拼讀規(guī)則，學(xué)校不重視語音教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)拼讀單詞（如e-n-g-l-i-s-h，English），這樣不掌握英語拼讀規(guī)則，學(xué)生學(xué)起英語會(huì)很吃力，學(xué)習(xí)效率低下。自然拼讀法能夠建立字母與發(fā)音的關(guān)系，避免機(jī)械地生吞活剝式地記單詞，提高單詞記憶的效率，更能把“音”“形”自然結(jié)合起來，解決學(xué)生易混、易忘的... 《新概念小學(xué)生英語自然拼讀法》共15課時(shí)，精細(xì)講解字母及字母組合的發(fā)音規(guī)律，6大板塊從“學(xué)習(xí)——操練——鞏固”全面提升孩子的英語水平。書中圖文并茂，讓孩子在輕松愉悅的氛圍中掌握英語的拼讀規(guī)律，從而能看到單詞就會(huì)讀、聽到單詞就會(huì)拼，為學(xué)生的英語語言、閱讀、思維能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本書緊跟時(shí)代潮流，首推國際通用的自然拼讀法，內(nèi)容包括拼讀規(guī)則、字母拼讀、疑難點(diǎn)撥、句子拼讀、對(duì)話拼讀，詳細(xì)講解26個(gè)字母的拼讀、百余組字母組合的發(fā)音規(guī)律、元音輔音拼讀規(guī)則、英語詞語拼讀構(gòu)成。每課均配有海量拼讀、聽音練習(xí)，字詞句篇，聽說讀寫全面訓(xùn)練。正文后配有“拼讀單詞強(qiáng)化表”，隨時(shí)聽，隨時(shí)拼，隨時(shí)鞏固，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法與先進(jìn)的教學(xué)理念融為一體，高效時(shí)尚。本書通過科學(xué)布局，每個(gè)課程由淺入深分為幾個(gè)板塊，由單詞到短語，再到句子、對(duì)話，板塊之間聯(lián)系緊密，達(dá)到深刻記憶的效果。另外配有完美純正的外教錄音，與純正發(fā)音零距離。 80%的英語單詞，把枯燥無味的背單詞變成一件簡單的事，從而達(dá)到事半功倍的效果。中國現(xiàn)階段的英語教學(xué)不容樂觀，不少教材缺少字母組合及拼讀規(guī)則，學(xué)校不重視語音教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)拼讀單詞（如e-n-g-l-i-s-h，English），這樣不掌握英語拼讀規(guī)則，學(xué)生學(xué)起英語會(huì)很吃力，學(xué)習(xí)效率低下。自然拼讀法能夠建立字母與發(fā)音的關(guān)系，避免機(jī)械地生吞活剝式地記單詞，提高單詞記憶的效率，更能把“音”“形”自然結(jié)合起來，解決學(xué)生易混、易忘的問題，提高他們學(xué)習(xí)英語的興趣。語音階段全掌握第一階段是建立字母與字母自然發(fā)音之間的直接聯(lián)系；第二階段是能夠成功拼讀元音+輔音（輔音+元音），如a-t at，c-a ca；第三階段是能夠成功拼讀輔音+元音+輔音，如d-o-g dog；第四階段是能夠成功拼讀雙音節(jié)或多音節(jié)單詞，如sw-ea-t-er sweater；第五階段是能夠聽音辨字，即聽到單詞讀音就能拼出該單詞；第六階段是單詞量大量擴(kuò)充，能夠閱讀英語文章。 (展開)

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