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幼小銜接看圖說話(全4冊)(真果果童書出品)

作者: 真果果

出版社:海豚出版社

出版時間:2020-04

開本:16

ISBN:9787511049599

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6個孩子，閱讀打卡9次

人均閱讀1.5次

閱讀年齡分布

5-6歲

33.3%

6-7歲

33.3%

3-4歲

16.7%

7-8歲

16.7%

男孩女孩閱讀比例

男孩 83%

女孩 17%

數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

編輯導(dǎo)語：為什么說語言表達能力很重要？3-6歲是幼兒掌握詞語、理解詞匯以及將思維轉(zhuǎn)化成語言表達出來的關(guān)鍵時期。孩子看了、理解了、思考了，卻表達不出來，這就需要進行專業(yè)的、科學的、合理的訓練。什么是看圖說話？看圖說話是將思維能力轉(zhuǎn)化成語言表達能力的一種重要訓練方式?！犊磮D說話》這套書將連貫的圖片、文字打亂順序，引導(dǎo)孩子找出圖片的對應(yīng)文字，或者文字對應(yīng)的圖片，并將圖片和文字排序、表述，形成完整、連貫的圖文?？磮D說話怎么樣促進孩子的語言表達能力？練習看圖說話時，孩子要將圖片信息和文字信息輸入大腦，經(jīng)過一系列思維活動，才能將圖片和文字一一對應(yīng)并排序、表述。這個過程就是思維能力轉(zhuǎn)換成語言表達能力的過程，潛移默化地提高了孩子的語言表達能力。內(nèi)容簡介《幼小銜接：看圖說話》是為處于幼升小階段的學前兒童編寫的一套表達能力提升書。圖書包含《說詞》《說句》《說話》《說故事》四個分冊，內(nèi)容涉及常用詞匯、基本句式、句子擴充、句子排序、判斷對錯、看圖講故事等，從簡單的詞匯到看圖說話，由易到難，循序漸進。培養(yǎng)孩子的語言邏輯和表達能力，讓孩子善于表達、樂于表達，為以后的寫作打下基礎(chǔ)。分冊介紹《看圖說詞》分類介紹了一些常用實詞，如量詞、動詞、形容詞等。通過觀察圖片找到相應(yīng)的句子或者詞語?！犊磮D說句》給出句子的主要元素，組成一句話；通過圖片觀察，擴展句子；經(jīng)過邏輯分析，判斷句子或者找到相應(yīng)的句子《看圖說話》引導(dǎo)觀察一幅... 編輯導(dǎo)語：為什么說語言表達能力很重要？3-6歲是幼兒掌握詞語、理解詞匯以及將思維轉(zhuǎn)化成語言表達出來的關(guān)鍵時期。孩子看了、理解了、思考了，卻表達不出來，這就需要進行專業(yè)的、科學的、合理的訓練。什么是看圖說話？看圖說話是將思維能力轉(zhuǎn)化成語言表達能力的一種重要訓練方式?！犊磮D說話》這套書將連貫的圖片、文字打亂順序，引導(dǎo)孩子找出圖片的對應(yīng)文字，或者文字對應(yīng)的圖片，并將圖片和文字排序、表述，形成完整、連貫的圖文?？磮D說話怎么樣促進孩子的語言表達能力？練習看圖說話時，孩子要將圖片信息和文字信息輸入大腦，經(jīng)過一系列思維活動，才能將圖片和文字一一對應(yīng)并排序、表述。這個過程就是思維能力轉(zhuǎn)換成語言表達能力的過程，潛移默化地提高了孩子的語言表達能力。內(nèi)容簡介《幼小銜接：看圖說話》是為處于幼升小階段的學前兒童編寫的一套表達能力提升書。圖書包含《說詞》《說句》《說話》《說故事》四個分冊，內(nèi)容涉及常用詞匯、基本句式、句子擴充、句子排序、判斷對錯、看圖講故事等，從簡單的詞匯到看圖說話，由易到難，循序漸進。培養(yǎng)孩子的語言邏輯和表達能力，讓孩子善于表達、樂于表達，為以后的寫作打下基礎(chǔ)。分冊介紹《看圖說詞》分類介紹了一些常用實詞，如量詞、動詞、形容詞等。通過觀察圖片找到相應(yīng)的句子或者詞語?！犊磮D說句》給出句子的主要元素，組成一句話；通過圖片觀察，擴展句子；經(jīng)過邏輯分析，判斷句子或者找到相應(yīng)的句子《看圖說話》引導(dǎo)觀察一幅圖，從整體到局部學習有序觀察，抓住圖片里的人物細節(jié)，比如表情、動作等對圖片進行描述?！犊磮D說故事》在觀察一幅圖的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)孩子觀察多幅圖，進行多幅圖的表達，并發(fā)揮孩子的想象力，將缺失的補全。根據(jù)圖意，為圖片排序等。 (展開)