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STEAM課例精編(幼兒園小班)
作者:
郭琪琦
;
陳敏華 著
出版社:
中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社
出版時間:
2018-07
開本:
16
虛構(gòu):
虛構(gòu)
ISBN:
9787312044960
19
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圖書介紹
小班教材適合3—4歲幼兒。該年齡段的幼兒喜歡接觸大自然,經(jīng)常問各種問題,能用多種感官或動作去探索事物。根據(jù)這些特點,小班教材的STEAM項目側(cè)重于讓幼兒通過感官來探索世界,通過親身體驗來感知其中的科學(xué)原理。例如,“旋轉(zhuǎn)的色板”“光的折射”“把玩棱鏡”讓幼兒感知色彩,感受光線折射的神奇;“變色橡皮泥”使幼兒對溫度的感知與色彩建立聯(lián)系;“氣味盒”靠幼兒的嗅覺來進行探索。為了方便教師、家長指導(dǎo)幼兒開展STEAM項目,我們在每個STEAM項目中都詳細(xì)列出活動步驟,搭配直觀的操作圖,確保成人能夠指導(dǎo)和協(xié)助幼兒完成STEAM項目。本套叢書的幼兒園部分分為小班、中班、大班3冊。根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中對幼兒在不同年齡階段的培養(yǎng)目標(biāo),為幼兒設(shè)置合適的STEAM項目。
小班教材適合3—4歲幼兒。該年齡段的幼兒喜歡接觸大自然,經(jīng)常問各種問題,能用多種感官或動作去探索事物。根據(jù)這些特點,小班教材的STEAM項目側(cè)重于讓幼兒通過感官來探索世界,通過親身體驗來感知其中的科學(xué)原理。例如,“旋轉(zhuǎn)的色板”“光的折射”“把玩棱鏡”讓幼兒感知色彩,感受光線折射的神奇;“變色橡皮泥”使幼兒對溫度的感知與色彩建立聯(lián)系;“氣味盒”靠幼兒的嗅覺來進行探索。為了方便教師、家長指導(dǎo)幼兒開展STEAM項目,我們在每個STEAM項目中都詳細(xì)列出活動步驟,搭配直觀的操作圖,確保成人能夠指導(dǎo)和協(xié)助幼兒完成STEAM項目。本套叢書的幼兒園部分分為小班、中班、大班3冊。根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中對幼兒在不同年齡階段的培養(yǎng)目標(biāo),為幼兒設(shè)置合適的STEAM項目。
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