小花生網(wǎng)
帶孩子讀書(shū)學(xué)英語(yǔ)的地方
下載App
公眾號(hào)
登錄
注冊(cè)
首頁(yè)
閱讀打卡
英語(yǔ)啟蒙
精華專(zhuān)題
寫(xiě)日志
回到頂部
兒童創(chuàng)意繪畫(huà)2提高篇
作者:
(韓) 金秀蘭 繪
;
蔡雪琴 譯
出版社:
新時(shí)代出版社
出版時(shí)間:
2016-12
頁(yè)數(shù):
47
字?jǐn)?shù):
72000
開(kāi)本:
20
類(lèi)別:
繪本,美術(shù)
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787504225177
2
家庭擁有
0
條書(shū)評(píng)筆記
在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書(shū)房
寫(xiě)書(shū)評(píng)
圖書(shū)介紹
在繪畫(huà)學(xué)習(xí)過(guò)程中,*重要的不是孩子對(duì)于事物本身的外形的掌握,而是要引發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力。 這是一款以引導(dǎo)和教學(xué)相結(jié)合的創(chuàng)意繪畫(huà)書(shū),結(jié)合韓國(guó)資深幼兒美術(shù)教師的多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),將美好的創(chuàng)意和富于童真的繪畫(huà)真正的結(jié)合在一起,用兒童體稚嫩的風(fēng)格加以體現(xiàn),并在主題中以不同的繪畫(huà)形式加以體現(xiàn)。讓孩子通過(guò)創(chuàng)意繪畫(huà)的形式 ,將潛在的思維能力和創(chuàng)造力無(wú)限地釋放出來(lái)。
在繪畫(huà)學(xué)習(xí)過(guò)程中,*重要的不是孩子對(duì)于事物本身的外形的掌握,而是要引發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力。 這是一款以引導(dǎo)和教學(xué)相結(jié)合的創(chuàng)意繪畫(huà)書(shū),結(jié)合韓國(guó)資深幼兒美術(shù)教師的多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),將美好的創(chuàng)意和富于童真的繪畫(huà)真正的結(jié)合在一起,用兒童體稚嫩的風(fēng)格加以體現(xiàn),并在主題中以不同的繪畫(huà)形式加以體現(xiàn)。讓孩子通過(guò)創(chuàng)意繪畫(huà)的形式 ,將潛在的思維能力和創(chuàng)造力無(wú)限地釋放出來(lái)。
還沒(méi)有花友書(shū)評(píng),開(kāi)始
寫(xiě)第一條書(shū)評(píng)
誰(shuí)家擁有這本書(shū)
(來(lái)自小花生App)
熊孩子繪本俱樂(lè)部
6歲
6年前 放入書(shū)房
朵朵和巧巧的媽媽
7歲
10歲
7年前 放入書(shū)房
誰(shuí)在讀這本書(shū)
(來(lái)自小花生App)
朵朵和巧巧的媽媽
7歲
10歲
3年前 打卡
英語(yǔ)學(xué)習(xí)攻略
英語(yǔ)啟蒙
自然拼讀
分級(jí)閱讀
章節(jié)書(shū)閱讀
英語(yǔ)水平測(cè)試
學(xué)科輔導(dǎo)方法
大語(yǔ)文
數(shù)學(xué)
歷史地理
科學(xué)
運(yùn)動(dòng)
藝術(shù)
教育成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)
素質(zhì)培養(yǎng)
閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
兒童健康
親子生活
關(guān)于小花生
關(guān)于我們
加入我們
友情鏈接
免責(zé)聲明
商務(wù)合作
建議反饋
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號(hào)
?2022 小花生
滬ICP備09005969號(hào)-2
滬公網(wǎng)安備31011202210176號(hào)