小學(xué)批判性思維教程

作者: 王婧

出版社:華中科技大學(xué)出版社

出版時(shí)間:2017-09

頁(yè)數(shù):104

開本:16

ISBN:9787568032162

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圖書介紹

《小學(xué)批判性思維教程》是全國(guó)第yi本為基礎(chǔ)教育中專門設(shè)立的批判性思維課程的教師提供指導(dǎo)的教師用書。批判性思維在中國(guó)受關(guān)注已經(jīng)有一段時(shí)間，北京師范大學(xué)林崇德教授的團(tuán)隊(duì)提出的核心素養(yǎng)中也承認(rèn)了批判性思維對(duì)一個(gè)人所起的關(guān)鍵作用。雖然在我國(guó)的高等教育體系中，已經(jīng)有很多教師開始了批判性思維培養(yǎng)的嘗試，但是批判性思維更有價(jià)值的培養(yǎng)應(yīng)該出現(xiàn)在基礎(chǔ)教育中。本書的編者團(tuán)隊(duì)均來(lái)自華中科技大學(xué)附屬小學(xué)。華中科技大學(xué)附屬小學(xué)于2014年正式設(shè)立專門的小學(xué)生批判性思維課程，到本書出版時(shí)已經(jīng)有了三年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本書旨在將華中科技大學(xué)附屬小學(xué)批判性思維課程教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和推廣，為其他有志于在基礎(chǔ)教育中開設(shè)批判性思維課程的教師提供具體幫助。本書中有關(guān)批判性思維的教學(xué)貼合小學(xué)生的實(shí)際，內(nèi)容體系、課時(shí)安排和教法都是經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐檢驗(yàn)與修改的結(jié)果，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

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