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區(qū)域經(jīng)濟理論
出版時間:2003-12
頁數(shù):409
開本:大32
虛構:非虛構
ISBN:9787100038508
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圖書介紹
區(qū)域經(jīng)濟學是目前我國經(jīng)濟學門類中發(fā)展最為迅速的新型應用經(jīng)濟學科之一，由于社會需求巨大，高層次人才的培養(yǎng)任務繁重，教學和研究隊伍正在日益擴大。然而，作為一門相對年輕的應用經(jīng)濟學分支學科，在各方面還不盡成熟，其中一個突出的表現(xiàn)就是，迄今為止還沒有一套完整的區(qū)域經(jīng)濟學專業(yè)研究生系列教材。正是基于這種狀況，我們著手撰寫、陸續(xù)出版這套教材。
中國人民大學區(qū)域經(jīng)濟與城市管理研究所(原名區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略研究所)是國內(nèi)設立的第一個區(qū)域經(jīng)濟教學與研究機構，也是全國最早確立的兩個區(qū)域經(jīng)濟學博土點之一，2002年被評為國家重點學科。長期以來，我們努力堅持嚴謹求實、開拓創(chuàng)新的學風，力求始終站在學科發(fā)展的前沿。在長期的學術交往與合作中，得到了兄弟院校和科研機構的許多支持幫助，深受同行關注，也期望我們在研究生層次的教材建設方面做出貢獻。這些都是我們決定編寫這套教材的重要動力。
教材建設是學科建設的“基礎工程”，只有打好這個基礎，才能保證學科的持續(xù)發(fā)展。這套系列教材是我倡議編寫的，得到了全所教師的一致響應。為了編好教材，我們曾多次進行了封閉式研討。每本教材的大綱都是先由責任人擬定初稿，經(jīng)集體討論，提出修改補充意見，最后確定下來。參加編寫的教師都是我所的中青年學術骨干，有著豐富的教學經(jīng)驗和顯著的科研成果，他們都具有博士學位，大多數(shù)曾游學國外在著名學府學習或研究。精干的隊伍為編好這套教材提供了重要保障。由我來撰寫...
區(qū)域經(jīng)濟學是目前我國經(jīng)濟學門類中發(fā)展最為迅速的新型應用經(jīng)濟學科之一，由于社會需求巨大，高層次人才的培養(yǎng)任務繁重，教學和研究隊伍正在日益擴大。然而，作為一門相對年輕的應用經(jīng)濟學分支學科，在各方面還不盡成熟，其中一個突出的表現(xiàn)就是，迄今為止還沒有一套完整的區(qū)域經(jīng)濟學專業(yè)研究生系列教材。正是基于這種狀況，我們著手撰寫、陸續(xù)出版這套教材。
中國人民大學區(qū)域經(jīng)濟與城市管理研究所(原名區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略研究所)是國內(nèi)設立的第一個區(qū)域經(jīng)濟教學與研究機構，也是全國最早確立的兩個區(qū)域經(jīng)濟學博土點之一，2002年被評為國家重點學科。長期以來，我們努力堅持嚴謹求實、開拓創(chuàng)新的學風，力求始終站在學科發(fā)展的前沿。在長期的學術交往與合作中，得到了兄弟院校和科研機構的許多支持幫助，深受同行關注，也期望我們在研究生層次的教材建設方面做出貢獻。這些都是我們決定編寫這套教材的重要動力。
教材建設是學科建設的“基礎工程”，只有打好這個基礎，才能保證學科的持續(xù)發(fā)展。這套系列教材是我倡議編寫的，得到了全所教師的一致響應。為了編好教材，我們曾多次進行了封閉式研討。每本教材的大綱都是先由責任人擬定初稿，經(jīng)集體討論，提出修改補充意見，最后確定下來。參加編寫的教師都是我所的中青年學術骨干，有著豐富的教學經(jīng)驗和顯著的科研成果，他們都具有博士學位，大多數(shù)曾游學國外在著名學府學習或研究。精干的隊伍為編好這套教材提供了重要保障。由我來撰寫總序，并不表示我的學術水平比他們高，而僅僅是因為我作為所長擔負了組織協(xié)調(diào)工作。
全套教材共計六本：區(qū)域經(jīng)濟理論、區(qū)域經(jīng)濟分析方法、區(qū)域經(jīng)濟政策、區(qū)域經(jīng)濟規(guī)劃、區(qū)域融資與投資環(huán)境評價、中國區(qū)域經(jīng)濟問題研究。這些內(nèi)容也是我所為碩士研究生開設的主要專業(yè)課程。此外，城市經(jīng)濟學和城市規(guī)劃等課程也在專業(yè)課之列，因為以后還要編寫城市經(jīng)濟與管理系列教材，故未列入其中。
編寫區(qū)域經(jīng)濟學專業(yè)研究生系列教材是一種新的嘗試，我們參考了國內(nèi)外已有的研究成果，在內(nèi)容和結構上進行了新的開拓和探索。由于能力所限，加之時間緊迫，難免有這樣或那樣的不足和缺陷，希望得到同行們的批評指正。在此，我們要感謝商務印書館，作為我國最富盛名的出版機構之一，他們對本套教材的出版給予了大力支持和鼎立相助。
(展開)
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